Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) in Older Adults : Cognitive Correlates, Response Profile, and a Comparison Between Remote vs. In-Person Administration

Abstract

O envelhecimento populacional no Brasil e no mundo aumenta a necessidade de compreender como instrumentos psicológicos funcionam em adultos mais velhos, embora pesquisas nessa área ainda sejam escassas. O Rorschach Performance Assessment System (R-PAS), amplamente utilizado para avaliar processos cognitivos e afetivos, carece de estudos específicos com pessoas idosas, cuja performance pode diferir devido a mudanças cognitivas e perceptuais próprias da idade. Além disso, o avanço das avaliações remotas, acelerado pela pandemia de COVID-19, levanta questões sobre sua viabilidade e equivalência para esse público, especialmente em instrumentos complexos. Diante dessas lacunas, esta tese investiga: (1) como variáveis do R-PAS se relacionam a funções cognitivas em pessoas idosas; (2) se adultos mais velhos apresentam um perfil de respostas distinto de outras faixas etárias; e (3) se as administrações presencial e remota do R-PAS produzem resultados equivalentes. Esses temas são desenvolvidos em três manuscritos que compõem a estrutura da presente tese. O artigo 1, “Correlações cognitivas do R-PAS em pessoas idosas saudáveis”, revela que algumas variáveis do R-PAS apresentam correlações significativas com funções cognitivas — especialmente indicadores de complexidade, produtividade e qualidade perceptiva — sugerindo que o desempenho no R-PAS reflete, em parte, o funcionamento neurocognitivo típico do envelhecimento. O Artigo 2, “Analisando os padrões de resposta do R-PAS em pessoas idosas de diferentes faixas etárias”, demonstra que elas exibem um perfil característico no R-PAS, marcado por menor produtividade e menor complexidade perceptual, mas sem prejuízo da coerência interpretativa, reforçando a importância de considerar o envelhecimento como um fator normativo e não necessariamente patológico. O Artigo 3, “O formato de administração importa? R-PAS remoto versus presencial em pessoas idosas”, mostra que não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre administrações remotas e presenciais em nenhuma das variáveis do R-PAS, com tamanhos de efeito pequenos e fidedignidade interavaliadores elevada, indicando equivalência robusta entre os formatos e boa aceitabilidade entre os participantes. Essa tese contribui amplamente para a literatura do R PAS, do envelhecimento e das práticas de avaliação remota, com originalidade dos achados sobre equivalência total entre formatos em pessoas idosas. Todavia, traz algumas limitações, como o tamanho amostral relativamente pequeno, o perfil selecionado dos participantes (escolarizados e com acesso à tecnologia), o risco de viés de autoseleção e a ausência de medidas comportamentais finas. Futuras pesquisas devem investigar o tema mais a fundo, incluindo amostras mais heterogêneas, análises multimodais e aplicações clínicas mais complexas.