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dc.contributor.authorLemos,Adriana Rosa Lemos-
dc.contributor.authorSilva, Karen Cristina Afonso da Silva-
dc.contributor.authorRodrigues, Priscilla Coppola de Souza-
dc.date.accessioned2026-05-07T21:03:16Z-
dc.date.available2026-05-07T21:03:16Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationLEMOS, A. R.; SILVA, K. C. A. da; RODRIGUES, P. C. de S. Relato de experiência da atuação do projeto de extensão BioGama-FUP durante a pandemia da COVID-19. Cuadernos de Educación y Desarrollo , [S. l.], v. 16, n. 4, p. e4073, 2024. DOI: 10.55905/cuadv16n4-158. Disponível em: https://ojs.cuadernoseducacion.com/ojs/index.php/ced/article/view/4073. Acesso em: 7 maio. 2026.pt-BR
dc.identifier.issn1989-4155-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/54339-
dc.description.abstractO presente artigo relata como foi possível aproximar a população em geral da temática abordada pelo projeto de extensão universitária BioGama-FUP, em um contexto de distanciamento social, devido a pandemia da COVID-19. O projeto tem como temática promover a conscientização ambiental sobre a maneira correta de descartar o óleo residual de fritura (ORF), bem como apresentar formas de reaproveitá-lo, com a produção de produtos biodegradáveis, tais como sabões para limpeza pesada e velas. A atuação dos integrantes do projeto ocorre em oficinas e minicursos ministrados presencialmente, capacitando os participantes a produzirem esses produtos. Contudo, com o advento da pandemia e a necessidade de distanciamento social, fatos que acarretaram o fechamento das escolas e Universidades, o grande desafio do BioGama-FUP foi continuar com as suas atividades, mas em um ambiente remoto. Para tanto, as duas estudantes extensionistas bolsistas do projeto criaram estratégias para usar as redes sociais, como um espaço para trabalhar a temática, de modo a informar a sociedade sobre a importância deste assunto, assim como, criar um espaço de interação entre as pessoas que utilizam a rede social Instagram. Destaca-se que foram abordados também outros temas voltados para a preservação do meio ambiente, de maneira a ampliar a temática principal do projeto, possibilitando uma maior interação e interesse do público. Portanto, o artigo tem como objetivo relatar a experiência, sob a perspectiva das duas bolsistas extensionistas do projeto,durante a pandemia da COVID-19, no desenvolvimento das atividades no Instagram.pt-BR
dc.sourceCuadernos de Educacióm y Desarrollo-
dc.titleRelato de experiência da atuação do projeto de extensão BioGama-FUP durante a pandemia da COVID-19pt-BR
dc.title.alternativeExperience report on the work of the BioGama-FUP extension project during the COVID-19 pandemicen
dc.title.alternativeInforme de experiencia sobre el trabajo del proyecto de extensión BioGama-FUP durante la pandemia COVID-19-
dc.subject.keywordEducação ambiental-
dc.subject.keywordÓleos e gorduras-
dc.subject.keywordExtensão universitária-
dc.subject.keywordReaproveitamento (sobras, refugos, etc.)-
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.55905/cuadv16n4-158-
dc.description.abstract1This article reports how it was possible to bring the general population closer to the topic addressed by the BioGama-FUP project, in a context of social distancing, due to the COVID-19 pandemic. The project's theme is to promote environmental awareness about the correct way to dispose of residual frying oil (ORF), as well as presenting ways to reuse it, with the production of biodegradable products, such as soaps for heavy cleaning and candles. Project members hold face-to-face workshops and mini-courses, training participants to produce these products. However, with theadvent of the pandemic and the need for social distancing, resulting in the closure of schools and universities, BioGama-FUP's biggest challenge was to continue with its activities, but in a remote environment. Therefore, the two extension student scholarship holders of the project created strategies to use social networks as a space to work on the topic, in order to inform society about the importance of this subject, as well as create a space for interaction between the people present in the social network Instagram. Other topics aimed at preserving the environment are also addressed, in order to expand the main theme of the project, enabling greater interaction and interest among the social network's public. Therefore, the article aims to report the experience from the perspective of the project's two extension fellows, during the COVID-19 pandemic, in developing the project's activities on Instagram.en
dc.contributor.affiliationFaculdade UnB Planaltina, Universidade de Brasília-
dc.contributor.affiliationFaculdade UnB Planaltina, Universidade de Brasília-
dc.contributor.affiliationFaculdade UnB Planaltina, Universidade de Brasília-
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