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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorMachado, Liliane Campos-
dc.contributor.authorAraújo, Mirna França da Silva de-
dc.date.accessioned2025-11-12T18:04:45Z-
dc.date.available2025-11-12T18:04:45Z-
dc.date.issued2025-11-12-
dc.date.submitted2021-08-16-
dc.identifier.citationARAÚJO, Mirna França da Silva de. Percurso Formativo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : impactos e contribuições para a prática pedagógica dos professores alfabetizadores. 2021. 197 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/53037-
dc.descriptionDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Modalidade Profissional, 2021.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titlePercurso formativo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : impactos e contribuições para a prática pedagógica dos professores alfabetizadorespt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.subject.keywordEducaçãopt_BR
dc.subject.keywordPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subject.keywordProfessores alfabetizadorespt_BR
dc.subject.keywordPolíticas públicas educacionaispt_BR
dc.subject.keywordPacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)pt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.pt_BR
dc.description.unidadeFaculdade de Educação (FE)pt_BR
dc.description.ppgPrograma de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Profissionalpt_BR
Aparece nas coleções:Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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