Eficiência relativa dos recursos PROAP na UnB (2017-2023)

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar a eficiência na aplicação dos recursos do Programa de Apoio à Pós-Graduação na Universidade de Brasília (UnB) durante o período de 2017 a 2023, em um cenário de restrições orçamentárias que demanda uma gestão estratégica e otimizada dos recursos públicos destinados à educação. A pesquisa justifica-se pela importância de promover a excelência acadêmica e maximizar os impactos científicos e tecnológicos por meio de uma alocação eficiente dos recursos, além de oferecer subsídios para políticas públicas mais eficazes. A metodologia adotada combina a Análise Envoltória de Dados, utilizada para mensurar a eficiência técnica dos programas de pós-graduação, e o Índice de Malmquist, que avalia as mudanças na produtividade ao longo do tempo, com base em variáveis de entrada, como recursos financeiros, número de docentes e discentes, e variáveis de saída, como dissertações, teses e publicações científicas. Os dados foram coletados de fontes institucionais e tratados para assegurar consistência e precisão nas análises. Os resultados apontaram uma considerável variabilidade na eficiência dos programas, com destaque para Ciências da Saúde e Zoologia como benchmarks, enquanto Informática e Sistemas Mecatrônicos apresentaram desafios relacionados à eficiência técnica. Observou-se também uma relação relevante entre a eficiência técnica dos programas e as notas CAPES, com programas com notas mais altas tendendo a demonstrar maior eficiência na utilização dos recursos. O Índice de Malmquist revelou que os avanços tecnológicos foram o principal fator de impulsão da produtividade, enquanto a eficiência técnica permaneceu relativamente estável ao longo do período analisado. Além disso, identificou-se a necessidade de estratégias customizadas para atender às demandas específicas de diferentes programas, considerando suas escalas e contextos operacionais. Na conclusão, reforça-se a relevância de avaliar a eficiência da gestão de recursos para identificar padrões de desempenho, propor melhorias e promover um uso mais estratégico e produtivo dos recursos PROAP. O estudo contribui para a literatura ao destacar a necessidade de capacitação gerencial, inovação e integração de práticas eficazes de gestão, bem como ao fornecer ferramentas que podem ser replicadas em outras instituições de ensino superior. Os resultados também oferecem subsídios para gestores e formuladores de políticas públicas, orientando a tomada de decisão e o aprimoramento da gestão universitária. Ao promover a eficiência na alocação de recursos, espera-se fortalecer os programas de pósgraduação da UnB e ampliar os impactos acadêmicos e científicos, contribuindo para o avanço do ensino superior no Brasil.