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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
23-ene-2024-Centro de Vivências Lúdicas - Oficinas Pedagógicas (CVLOPs) : a ludicidade na formação continuada de professores e professorasSaraiva, Deise Avelina Felipe; Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da--
4-abr-202227-dic-2021O coordenador pedagógico e o professor atuante no bloco inicial de alfabetização : uma articulação possível no cotidiano escolar?Lobo, Lucineide Alves BatistaMendes, Solange Alves de Oliveira-
30-mar-20201-jul-2019Entre quadrinhos, teorias e histórias : uma proposta de abordagem contextual no ensino da herança mendelianaCarneiro, Lucas Freitas PereiraGuimarães, Maria de Nazaré KlautauRotta, Jeane Cristina Gomes
10-ago-202119-mar-2021A experiência teatral na construção de narrativas cênicas nos anos iniciais do Ensino FundamentalBarbosa, Edgleuma Pereira TavaresRibeiro, José Mauro Barbosa-
12-mar-20184-dic-2017Jogos e registros orais e gráficos : desenvolvimento da criança no campo conceitual aditivoReis, Keila Cristina de AraújoSá, Antônio Villar Marques de-
12-mar-201823-nov-2017Ludicidade como estratégia de inclusão social de estudantes surdos no contexto de uma escola públicaBarros, Dayse do PradoSá, Antônio Villar Marques de-
27-sep-201926-feb-2019Ludicidade e Educação Ambiental Crítica : uma proposta para o letramento científicoSilva, Ana Paula Fernandes Nóbrega daCavalcanti, Eduardo Luiz Dias-
8-may-20183-jul-2017O Serviço de Atendimento Matemático à Comunidade (SAMAC) do Departamento de Matemática da Universidade de BrasíliaSilva, Évelyn Helena NunesNeves, Regina da Silva Pina-
8-may-20235-jul-2021A Teoria das Situações Didáticas e a inclusão de estudantes com deficiência visual nos processos de ensino e aprendizagem do conceito de função mediados por um recurso lúdicoNery, Erica Santana SilveiraSá, Antônio Villar Marques de-
6-mar-202123-jul-2020Trilha do Cerrado : jogando e aprendendoNunes, Alexandre FerreiraMenezes, João Paulo Cunha de-