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Universidade de Brasília

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
11-feb-202030-abr-2014Acalantos, embalos que encantam : as primeiras práticas de educação da criançaVenâncio, Adriana GomesTunes, Elizabeth-
12-mar-201826-feb-2015Alinhamentos para uma formação adequada de professores de língua estrangeira para crianças (inglês)Piato, Gabriele CristinaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
12-may-202225-ago-2021Aproximações e afastamentos das Tecnologias Digitais de Informação Comunicação e Expressão durante a pandemia da Covid-19 por professoras da Educação infantilSiqueira, Lorena Braga deSantos, Gilberto Lacerda-
2017-As brincadeiras de papéis sociais na educação infantilSousa, Janaína Rolins de; Dantas, Otilia Maria; Mourão, Ireuda da Costa--
10-oct-2014nov-2013As representações sociais de professores da escolarização inicial acerca da infância e da criançaTacca, Gisele FerreiraCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
2000-As “virtudes” do mercado : uma breve reflexão a partir de Ana Maria MachadoDalcastagnè, Regina--
2-jul-202010-mar-2020A aula ligada com a vida que se vive : o ensino da língua espanhola para crianças em espaços não convencionaisDuarte, Graciele TalitaOliveira, Aline Fonseca de-
7-ene-2010jul-2007Avaliação e a qualidade da Educação Infantil : uma análise dos processos avaliativos desenvolvidos na creche e na pré-escolaCorrêa, Maria Theresa de OliveiraSousa, Maria de Fátima Guerra de-
6-may-20165-nov-2015Avaliação para as aprendizagens na educação infantil : constituição e desenvolvimento na rede pública de ensino do Distrito FederalCorrêa, Maria Theresa de OliveiraVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
2006-Brincadeira e desenvolvimento infantil : um olhar sociocultural construtivistaQueiroz, Norma Lucia Neris de; Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque; Branco, Angela Uchoa--
20-nov-201815-jun-2018“Brincadeiras de todos” : perspectivas das crianças de uma escola de BrasíliaBarreto, Aldecilene CerqueiraWiggers, Ingrid Dittrich-
20092009Brincar, interagir, expressar e comunicar : um estudo a partir do teatro de bonecos na educação infantilFigueiredo, Taicy de ÁvilaNeves, Marisa Maria Brito da Justa-
20-sep-202331-ene-2023Ciranda infantil : vestígios de uma prática na Universidade de Brasília (UnB, 2012-2022)Saraiva, Márcia Denise Rodrigues AlvesBarbosa, Etienne Baldez Louzada-
19-dic-200619-dic-2006A co-construção da leitura e escrita na educação infantil em uma perspectiva sociocultural construtivistaQueiroz, Norma Lucia Neris deMaciel, Diva Maria Moraes Albuquerque-
27-jul-201611-mar-2016De coadjuvante a protagonista : a formação de professores em educação musical no contexto da educação infantil – uma experiência com as Oficinas Pedagógicas da SEDFRamalho, Maria Luiza DiasPederiva, Patrícia Lima Martins-
29-ene-20142013“Coisa de pobre” : a política de educação infantil em Feira de Santana – Bahia (2001-2008)Rehem, Faní Quitéria NascimentoFaleiros, Vicente de Paula-
20062006Como as crianças constroem procedimentos matemáticos : reconcebendo o fazer matemática na escola entre modelos e esquemasAlmeida, Elissandra de Oliveira deMuniz, Cristiano Alberto-
26-nov-201529-may-2015Comunicação e mediação entre a criança da primeira infância e a informação digital na educação infantilRodrigues, Vivianne da RochaKafure Muñoz, Ivette-
22-sep-20092008Concepções dinâmicas de si de crianças em escolarização : uma perspectiva dialógico-desenvolvimentalFreire, Sandra Ferraz de Castillo DouradoBranco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu-
ene-2003-Concepções sobre o processo de inclusão : a expressão de seus atoresCoelho, Cristina M. Madeira--
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