| Date de publication | Data de defesa | Titre | Auteur(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
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| 16-oct-2013 | jui-2013 | A entonação no processo de ensino-aprendizagem de PLE : proposta didática para o ensino de modelos de entonação interrogativa do português do Brasil – estado de São Paulo | Mendes, Raquel Sena | Unternbäumen, Enrique Huelva | Font-Rotchés, Dolors |