| Date de publication | Data de defesa | Titre | Auteur(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-avr-2021 | 14-oct-2020 | A formação de professore.a.s de Francês língua de integração e inserção (fl2i) dentro de contextos multiculturais a partir da representatividade do imigrante na obra teatral “Même les chevaliers tombent dans l’oubli” | Barbosa, Danilo de Sousa Nascimento | Reis, Maria da Glória Magalhães dos | François, Dora |