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Buscar por Autor Andrade, Rebeca da Silva Campos

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
22-jun-201229-mar-2012Jogos de regras como recurso de intervenção pedagógica na aprendizagem de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção / HiperatividadeAndrade, Rebeca da Silva CamposSá, Antônio Villar Marques de-