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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
6-jui-2011
9-mar-2010
A atividade prática abordada por meio de situações-problema, visando a promoção da aprendizagem significativa dos conceitos relacionados aos processos de transmissão da energia térmica, no ensino médio
Amaral, Ana Paula da Costa
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
11-avr-2010
18-fév-2009
A ênfase no modelo ondulatório como estratégia de promoção da evolução conceitual em tópicos sobre a luz em nível médio
Silva, Jales de Aquino
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
9-jui-2012
6-mar-2012
A influência das concepções de professores de física sobre a sua prática docente (no processo ensino-aprendizagem)
Coelho, Michele Ferreira de Freitas
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
6-jui-2011
21-déc-2006
A inserção de atividades experimentais no ensino de física em nível médio : em busca de melhores resultados de aprendizagem
Alves, Valéria de Freitas
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
18-mai-2010
mar-2009
Introdução de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio por meio do estudo de ondas eletromagnéticas
Soares, Mirele Sousa
Verdeaux, Maria de Fátima da Silva
;
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
13-jui-2011
17-déc-2007
Mapas conceituais como instrumentos de promoção e avaliação da aprendizagem significativa de conceitos de calorimetria, em nível médio
Silva, Gilmar da
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
2-déc-2009
nov-2007
O uso de apresentações em slides e de um ambiente virtual de aprendizagem na perspectiva de promoção da aprendizagem significativa de conteúdos de colisões em nível de ensino médio
Lara, Anna Elisa de
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
15-jui-2011
31-jan-2008
O uso do processo de ensino pelo questionamento em conteúdos de eletricidade em nível de ensino médio
Bueno, Murilo Nogueira
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
18-mai-2010
avr-2009
Simulação virtual como estratégia facilitadora da aprendizagem significativa de fenômenos científicos : uma aplicação à óptica geométrica no estudo da refração em nível de ensino médio
Silva, Milton Soares da
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
7-mai-2011
5-mar-2010
Uma proposta de inserção de conteúdos de mecânica quântica no ensino médio, por meio de um curso de capacitação para professores em atividade
Chaves, Glauson Francisco
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
15-jui-2012
8-aoû-2012
Uma proposta de plano de curso para conteúdos de Física em Nível Médio, através do trabalho articulado entre professores de Física e de Matemática, em situação de coordenação pedagógica, visando a Apredizagem Significativa
Oliveira, Wilker Dias
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
25-jan-2011
13-oct-2010
A utilização de instrumentos musicais e aparatos computacionais como estratégia de promoção da aprendizagem significativa no campo conceitual da física ondulatória, na educação de jovens e adultos
Pinto, Marcelo Monteiro
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
11-mai-2010
mar-2009
A utilização de protótipos de mini-foguetes como estratégia da promoção de aprendizagem significativa das Leis do movimento de Newton, em nível médio
Silva, Valéria Cristina Lima da
Verdeaux, Maria de Fátima da Silva
;
Sousa, Célia Maria Soares Gomes de
-
