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Autor(es)
Orientador(es)
Coorientador(es)
2-Dez-2014
11-Abr-2014
A-TUA-AÇÃO : o texto teatral, o corpo e a voz como mediadores da apropriação da oralidade no ensino-aprendizagem de língua estrangeira (francês)
Silva, Eduardo Dias da
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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25-Nov-2014
17-Abr-2014
Ao som de identidades : a voz do aprendiz sobre sua(s) identidade(s) no contexto da sala de aula de língua inglesa
Luz, Alfredo Neto de Jesus
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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31-Mar-2021
17-Dez-2020
Audiodescrição para o teatro : análise do roteiro de AD da peça Cora dentro de mim : fazendo doces e plantando roseiras
Teixeira, Charles Rocha
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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13-Jun-2019
7-Dez-2018
A árvore teatral do pensamento crítico : Raízes, Tronco, Galhos e Copa : a estrutura que abriga a morte no conto “O que a gente não disse” de Lya Luft
Souza, Júnio César Batista de
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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13-Ago-2021
Caminhos, morte e vida : Presença feminina na trilogia teatral Red in Blue de Léonora Miano
Barbosa, Kelly do Carmo
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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13-Jun-2019
10-Dez-2018
Da obra Vidas secas de Graciliano Ramos ao teatro – Literatura em cena, um projeto de literatura e ensino em uma escola pública do DF
Xoteslem, Delma Vieira
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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4-Jun-2019
19-Nov-2018
A Dérision Chez Ionesco : antes que a peça termine e a cortina se feche a cantora careca arranca os cabelos para promover a literatura e a educação
Guimarães, Carla Cristina Campos Brasil
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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31-Mai-2022
8-Mar-2022
O drama de Suzan-Lori Parks e outras práticas sociais : leituras e reflexões políticas de uma poética que repete e revisa
Lima, Annemeire Araújo de
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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3-Jul-2020
6-Mar-2020
Educação literária com teatro : leitura cênica do travesseiro dos sonhos uma peça das peças do nô moderno de Yukio Mishima
Pinheiro, Kimiko Uchigasaki
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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22-Dez-2022
26-Ago-2022
A encruzilhada de Kossi Efoui assentada no orixá Èṣù : relações epistemológicas sobre a dramaturgia afrodiaspórica
Costa, Daniel de Jesus dos Santos
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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17-Dez-2024
26-Abr-2024
A escrita musical e o teatro-ritual da autora camaronesa Werewere-Liking
Lourenço, Thaynara Henrique Vieira
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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10-Jun-2021
19-Fev-2021
Esthétique du camouflage : la créolisation comme procédé poétique dans l’œuvre dramaturgique de Gustave Akakpo
Correia, Rosana de Araújo
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
Chalaye, Sylvie
26-Jun-2013
26-Fev-2013
Experimentação em TICs : reflexões para a prática da oralidade no ensino de L.E. em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Santos, Karina Fernandes dos
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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12-Dez-2019
Femininas Áfricas : narrativas de escritoras africanas contemporâneas e o ensino de literatura em língua francesa
Pereira Neto, João Vicente
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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11-Abr-2021
14-Out-2020
A formação de professore.a.s de Francês língua de integração e inserção (fl2i) dentro de contextos multiculturais a partir da representatividade do imigrante na obra teatral “Même les chevaliers tombent dans l’oubli”
Barbosa, Danilo de Sousa Nascimento
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
François, Dora
20-Mai-2016
23-Out-2015
Formação inicial crítico-reflexiva de professores de língua estrangeira em um contexto plurilíngüe
Couto, Aldenice de Andrade
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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1-Abr-2015
5-Dez-2014
Gêneros discursivos no ensino de LE na escola pública : ações de linguagem a partir de sequências didáticas
Sant’ana, Rosilene dos Anjos
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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13-Fev-2014
7-Ago-2013
Há algo em jogo nesse jogo : o uso do lúdico como atividade significativa na interação comunicativa no ensino-aprendizagem do espanhol como le no ciclo juvenil
Melo, Francis Aragão
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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28-Fev-2018
20-Abr-2017
Il était une fois... : a literatura de expressão francesa no ensino precoce
Araújo, Maria Clara do Bú
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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17-Dez-2024
20-Set-2024
A importância da literatura dramática africana na formação inicial de docentes de forma a contribuir para uma educação decolonial
Silva, Fernanda Rose
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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