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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
22-jul-201927-mar-2018Análise do mobile banking junto aos bancos públicos federais : fatores contribuintes da intenção em usar e percepção dos não-usuáriosFranco, Mac Régio SampaioAlmeida, Alexandre Nascimento de-
28-dic-202023-jul-2020Sentido e significação em Psicanálise : reflexões quanto ao processo metafóricoSilva, Rodrigo Pereira daMartins, Francisco Moacir de Melo Catunda-
4-jun-202021-oct-2019O CEDENPA e a luta pela implantação das políticas de cotas étnico-raciais na Universidade Federal do Pará (UFPA)Navegantes, Aline de SouzaNascimento, Wanderson Flor do-
23-abr-201529-ene-2015Islã político e mobilização social na República da Turquia : uma análise discursivaAlencar, Aline de OliveiraPinto, Vânia Isabel Carvalho-
29-jun-20205-jun-2020A coordenação pedagógica como espaço de formação e reflexão sobre o ensino de ciências investigativo no contexto dos anos iniciais do ensino fundamentalChaves, Camila Vilarinho CostaSilva, Delano Moody Simões daPedreira, Ana Júlia Lemos Alves
2014-Perceptions of the nursing staff regarding the safety of elderly patients in the cardiac computed tomography with contrastAcauan, Laura Vargas; Rodrigues, Maria Cristina Soares--
jul-2008jul-2008Deficiência e preconceito : a visão do deficienteCampos, Penélope Machado XimenesTunes, Elizabeth-
3-abr-201223-sep-2011A lipoproteína de alta densidade (HDL) está associada à atenuação da hiperglicemia de estresse e aumento da sensibilidade e a secreção de insulina na fase aguda do infarto do miocárdioCarvalho, Luiz Sérgio Fernandes deSposito, Andrei Carvalho-
20-ago-202121-may-2021Análise dos fatores prognósticos do uso da ventilação não-invasiva em pacientes com diagnóstico de tumores sólidos em insuficiência respiratória agudaLima, Francisco Valdez Santos de OliveiraCipriano Júnior, GérsonCipriano, Graziella França Bernardelli
17-feb-202224-nov-2021Sequências didáticas para desenvolvimento e avaliação da oralidade em inglês língua estrangeira : proposta para Contexto de Aprendizagem por Ciclos à luz da Avaliação Orientada para AprendizagemSousa, Anita Angelica Cruz de PaivaCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-

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