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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
Jun-2017-Contribuições das licenciaturas em educação do campo para as políticas de formação de educadoresMolina, Mônica Castagna--
2019-Organização curricular na perspectiva Freire-CTS : propósitos e possibilidades para a educação em ciênciasAlmeida, Eliane dos Santos; Gehlen, Simoni Tormöhlen--
Jan-2011-A formação de professores na perspectiva crítico-emancipadoraSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da--
2014-O perfil esperado de um professor de contabilidade : uma análise a partir dos estudantes da cidade de Barcelos – PortugalTolentino, Jacqueline Elene de Faria; Silva, Rosane Maria Pio da; Costa, Abimael de Jesus Barros; Araujo Neto, Luiz Medeiros de--
2012-Proformação : uma análise da influência do Banco Mundial na formação de dois professores leigosMoraes, Raquel Almeida--
May-2016-O lugar da avaliação nos espaços de formação de professoresVillas Boas, Benigna Maria Freitas; Soares, Sílvia Lúcia--
Jul-2015-A formação docente no contexto da inclusão : para uma nova metodologiaMendonça, Fabiana Luzia de Rezende; Silva, Daniele Nunes Henrique--
Jun-2017-Constituição de identidades em um curso de licenciatura em químicaSá, Carmen Silvia da Silva; Santos, Wildson Luiz Pereira dos--
2014-Advancing teacher skills while developing new learning materials for professional health educationTorres, Andreia Araújo Lima; Abbad, Gardênia da Silva; Bousquet-Santos, Kelb--
2019-Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento : entrevista com Lee ShulmanBorn, Bárbara Barbosa; Prado, Ana Pires do; Felippe, Janaína Mourão Freire Gori--

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