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Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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5-Fev-2014
5-Dez-2013
De mediador a elo promotor : um estudo sobre os posicionamentos plurais de professores em contextos virtuais de aprendizagem
Carlucci, Ana Paula
Barbato, Silviane Bonaccorsi
Castro-Tejerina, Jorge
12-Jul-2019
7-Dez-2018
Atitude dos docentes do Distrito Federal acerca das drogas e seus usuários
Oliveira, Flávia Mazitelli de
Conceição, Maria Inês Gandolfo
-
16-Mai-2011
Dez-2010
Significações na formação de professores : um estudo dialógico sobre o desenvolvimento docente
Santana, Alba Cristhiane
Oliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de
-
7-Jul-2016
13-Abr-2016
Trajetória profissional de professoras do ensino médio : sentidos e usos de tecnologias digitais na sala de aula
Costa, Sandra Regina Santana
Pedroza, Regina Lúcia Sucupira
-
2-Jun-2011
Ago-2010
Virtuosidade em professores de inclusão escolar de crianças com deficiência intelectual
Mieto, Gabriela Sousa de Melo
Barbato, Silviane Bonaccorsi
-
17-Jan-2018
24-Ago-2017
Perfil esperado para o professor de Artes Visuais : perspectivas de especialistas em ensino da arte e de projetos pedagógicos de cursos de graduação
Castro, Rosana Andréa Costa de
Araújo, Claisy Maria Marinho
-
3-Jul-2020
25-Mar-2020
Educação centrada em estudantes de licenciaturas : um processo de tornar-se docente
Lopes, Juliana Crespo
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
-
Busca facetada
Autor
1
Carlucci, Ana Paula
1
Castro, Rosana Andréa Costa de
1
Costa, Sandra Regina Santana
1
Lopes, Juliana Crespo
1
Mieto, Gabriela Sousa de Melo
1
Oliveira, Flávia Mazitelli de
1
Santana, Alba Cristhiane
Assunto
2
Psicologia do desenvolvimento
1
Adolescentes - drogas - abuso
1
Artes visuais
1
Crianças mentalmente deficientes
1
Drogas - aspectos sociais
1
Educação - computadores na escola
1
Educação - ensino médio
1
Estudantes universitários
1
Identidade (Psicologia)
1
Inclusão escolar
.
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Data de publicação
2
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1
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1
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1
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Programa de pós-graduação
6
Programa de Pós-Graduação em Proc...
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Programa de Pós-Graduação em Psic...
Unidade Acadêmica
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Departamento de Psicologia Escola...
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