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Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
Creative Commons
Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
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Orientador(es)
Coorientador(es)
16-Abr-2020
14-Ago-2019
Acesso e permanência de estudantes cotistas na Universidade de Brasília : estratégias para democratização da educação superior
Oliveira, Etiene de Sousa Lima de
Fonseca, Marilia
-
24-Mar-2016
1-Dez-2015
O projeto Milton Santos de acesso ao ensino superior (PROMISAES) como política de assistência estudantil ao programa de estudantes-convênio de graduação (PEC-G)
Batista, Hilton Sales
Carvalho, Cristina Helena Almeida de
-
2-Mar-2016
20-Nov-2015
Sobreviver e/ou me graduar? os limites do Programa Auxílio Socioeconômico da Universidade de Brasília do ponto de vista de seus/suas beneficiários/as
Barbosa, Amanda Veloso
Filice, Renísia Cristina Garcia
-
2-Jul-2020
26-Mar-2020
Para além do acesso : a permanência dos estudantes participantes da política de assistência estudantil na Universidade de Brasília : realidade e perspectivas
Silva, Flávia Alves da
Carvalho, Olgamir Francisco de
-
3-Jul-2020
27-Mar-2020
Política de assistência estudantil : limites e possibilidades para formação de uma rede de atendimento dos estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica na Universidade de Brasília
Ribeiro, Raquel da Silva
Carvalho, Olgamir Francisco de -
-
Busca facetada
Autor
1
Barbosa, Amanda Veloso
1
Batista, Hilton Sales
1
Oliveira, Etiene de Sousa Lima de
1
Ribeiro, Raquel da Silva
1
Silva, Flávia Alves da
Assunto
5
Permanência escolar
1
Auxílio educacional
1
Auxílio socioeconômico
1
Democratização da educação
1
Política de cotas sociais
1
Políticas públicas educacionais
1
Projeto Milton Santos de Acesso a...
1
Universidade de Brasília
1
Universidade de Brasília - progra...
1
Vulnerabilidade social
.
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Data de publicação
3
2020
2
2016
Programa de pós-graduação
3
Programa de Pós-Graduação em Educ...
2
Programa de Pós-Graduação em Educ...