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Resultado 21-30 de 52.
Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
27-Nov-2018-Estudio comparado sobre el perfil de los participantes de educación secundaria de adultos de Cataluña (España) y del Distrito Federal (Brasil)Cruz, Rita de Cássia Oliveira; Castioni, Remi--
30-Mar-20179-Dez-2016A inserção-continuidade de alfabetizadas e alfabetizados no Centro de Ensino Fundamental 120 de Samambaia, na primeira etapa da Educação de Jovens e Adultos na Rede Pública de Ensino do Distrito FederalSilva, Doralice de LourdesReis, Renato Hilário dos-
23-Fev-201510-Dez-2014Jovens e adultos na educação a distância : uma perspectiva disposicionalistaReis, Geraldo AnaniasSousa, Carlos Alberto Lopes de-
27-Fev-2014Out-2013Formação continuada de educadores na perspectiva da educação profissional integrada à educação de jovens e adultosSilva, Josenilda de SouzaRêses, Erlando da Silva-
17-Mai-20134-Mar-2013A retenção de alunos da educação de jovens e adultos em uma escola pública do Distrito FederalLins, Arthur Ferreira da CostaFreitas, Vera Aparecida de Lucas-
2019-Os sujeitos invisíveis da Educação de Jovens e Adultos brasileira : um estudo sobre a apropriação do migrante na recente produção acadêmica educacional brasileira : II seminário internacionalSouza, Rodrigo Matos de; Lazarini, Twila; Moreira, Mateus Gomes; Marinho, Paulo--
Nov-2016-Perspectivas de pesquisa na educação de jovens e adultos da penitenciária feminina do DF sob a ótica do materialismo histórico dialéticoRoza Pinel, Walace; Rêses, Erlando da Silva--
9-Set-201419-Dez-2013O Programa DF Alfabetizado/Brasil alfabetizado e a continuidade dos estudos : dos números à percepção dos sujeitosSilveira, Dimitri AssisRêses, Erlando da Silva-
10-Jan-20112006Educadoras populares e EJA : saberes, formação e trabalho pedagógicoScárdua, Martha PaivaResende, Lúcia Maria Gonçalves de-
26-Nov-20157-Mai-2015A prática pedagógica no letramento bilíngue de jovens e adultos surdosMartins, Linair Moura BarrosBortoni-Ricardo, Stella Maris-

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