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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
26-Jul-202129-Abr-2021A dimensão subjetiva da relação entre psicólogo escolar e professores na atuação pedagógica e institucionalNunes, Michelle de FariaRossato, Maristela-
16-Jul-20245-Fev-2024A constituição estética de si de crianças e adolescentes candomblecistas nas fronteiras entre o terreiro e a escolaSilva, Cátia Candido daBorges, Fabrícia Teixeira-
17-Fev-20225-Nov-2021Indicadores de perfil profissional do supervisor de estágio em Psicologia EscolarCarvalho, Maurício MoraisAraújo, Claisy Maria Marinho-
2-Mai-20247-Jul-2023Por universidades públicas promotoras do diálogo humanizador : contribuições a partir das perspectivas teóricas decolonial e dialógicaNovaes, Rafaella Eloy deOliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de-
16-Jul-202420-Dez-2023O que passou e o que ficou : vivências de estudantes durante o ensino remoto emergencial e no retorno para o presencialPeralta, Ana Laura BrasilRamos, Wilsa Maria-
16-Jul-20245-Dez-2023Manifestações emocionais na transição de bebês para crianças bem pequenas em crecheSilva, Caio de Melo eMietto, Gabriela Sousa de Melo-
15-Jul-202229-Abr-2022Corpo manifesto das psicólogas : ativismo feminista e contexto político na constituição da narrativaFernandes, Andressa QueirozBorges, Fabricia Teixeira-
5-Ago-20223-Jun-2022A experiência literária vivenciada entre pais e filhos de 3 a 5 anos no contexto da Pandemia da Covid-19 : um estudo sobre logoterapia e educaçãoRosa, Glenda Matias de OliveiraPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
16-Jul-202411-Dez-2023Gênero e corpo no self dialógico : queerizando o selfMoura, Carina BorgattiOliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de-
17-Mar-202227-Nov-2020Protagonismo na cultura digital : configuração subjetiva da aprendizagem de jovens estudantesSantos, Talita CostaRamos, Wilsa Maria-