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Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
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10-Jul-2019 | 14-Dez-2018 | Método Dialógico, Descritivo e Acessível – DDA : uma estratégia pedagógica para adaptação de material didático para o ensino de ciências na perspectiva da escola inclusiva | Lavorato, Simone Uler | Mól, Gerson de Souza | - |
6-Out-2020 | 26-Jun-2020 | Uma proposta de formação de professores de Matemática e de Ciências na UEG : Anápolis para a escola inclusiva | Nascimento, Rosalina Maria de Lima Leite do | Mól, Gerson de Souza | - |