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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
10-Nov-20149-Set-2013Quando as bicicletadas invadem as cidades : encontros e aprendizadosMachado, Fernanda RachidMartins, Leila Chalub-
11-Abr-201430-Set-2013Identidade, investimento e comunidade imaginada : o aprendiz pela estrada de tijolos amarelosAssis, Rogério Emiliano deAndrade, Mariana Rosa Mastrella deReis, Maria da Glória Magalhães
2014-Processamento fonológico em indivíduos com transtorno de Déficit de Atenção e HiperatividadeAlves, Luciana Mendonça; Souza, Helma Tamára Vieira de; Souza, Vanessa Oliveira de; Lodi, Débora Fraga; Ferreira, Maria do Carmo Mangelli; Siqueira, Cláudia Machado; Celeste, Leticia Correa--
7-Out-201428-Abr-2014O diálogo entre diferentes sujeitos que aprendem e ensinam matemática no contexto escolar dos anos finais do ensino fundamentalSilva, Erondina Barbosa daMuniz, Cristiano Alberto-
17-Nov-20146-Jun-2014A influência do origami no processo ensino-aprendizagem da geometria do 9º ano - ensino fundamentalSilva, Marcondes SabóiaSeimetz, Rui-
14-Ago-201413-Mar-2014Estudo controlado da efetividade de um instrumento que acopla aprendizagem ativa e tecnologia : criação de vídeos pelos estudantesNascimento, Gyzelle Vilhena Pereira doWelker, Alexis Fonseca-
23-Out-201415-Jul-2014Representações sociais de professores dos anos finais do ensino fundamental sobre a aprendizagem de estudantes com deficiência em escolas inclusivasBarbosa, Kátia Aparecida MarangonCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
4-Set-201416-Dez-2013Animação digital para apresentação da química no cotidianoSousa, Diogo BacellarMól, Gerson de Souza-
6-Nov-201417-Mar-2014O uso das linguagens audiovisuais nos anos iniciais do ensino fundamental : uma perspectiva curricularSilva, Helena Narciso daBorges, Lívia Freitas Fonseca-
18-Nov-201430-Mai-2014Aplicação de técnicas de aprendizado por reforço à alocação de recursos e ao escalonamento de usuários em sistemas de telecomunicaçõesLeite, João PauloCarvalho, Paulo Henrique Portela de-

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