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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
14-Set-20092008As políticas públicas educacionais e o processo de formação do professor nos cursos de licenciaturaAzevedo, Ivana Alves Monnerat deVeiga, Ilma Passos Alencastro-
4-Out-201617-Jun-2016Programa Nacional de Assistência Estudantil-PNAES nos Institutos Federais de Educação : um estudo da metodologia de implementação do IFNMGJesus, Jacqueline Alves deKipnis, Bernardo-
1-Abr-202012-Jul-2019A materialidade do direito à educação no “chão” da escola pública do Distrito Federal : texto e contextoSilveira, Thayles Moura dos SantosDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
2-Set-201418-Dez-2013Políticas públicas na educação de jovens e adultos : processo de implementação do PROEJA no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do norte de Minas Gerais : Campus Salinas, sob a ótica dos gestores e docentesPatrícia Emannuelle Dos Santos, BritoCastioni, Remi-
13-Abr-202124-Nov-2020Sankofa, políticas públicas e interseccionalidade : um estudo sobre Matilde Ribeiro, uma mulher negra na gestão da SEPPIR (2003 A 2008)Cruz, Thânisia Marcella AlvesFilice, Renísia Cristina Garcia-
28-Jan-20142-Dez-2013Planejamento da política educacional no Brasil : da diversidade conceitual e programática a uma proposta técnica de alinhamento estratégicoMelo, Geysa Maria Bacelar PontesJannuzzi, Paulo de Martino-
4-Mai-201623-Mar-2016Limites e possibilidades do Enem no processo de democratização do acesso à educação superior brasileiraLourenço, Vânia MariaJesus, Girlene Ribeiro de-
18-Fev-201412-Dez-2013Ações afirmativas na educação superior a distância : uma análise do impacto social do Sistema de Reserva de Vagas no curso de Pedagogia da UNIMONTES-UABSouza, Ivanise Melo deMoraes, Raquel de Almeida-
28-Nov-20148-Jul-2014Educação inclusiva : um olhar sobre a formação de professores para o uso das tecnologias nas salas de recursos multifuncionais de escolas públicas estaduais de Campos Belos – GoiásAlmeida, Leiva Márcia Rodrigues deSouza, Amaralina Miranda de-
1-Abr-201614-Dez-2015Programa mais educação nas escolas do campo : oportunidade de aprofundamento dos princípios da educação do campo? o caso do Colégio Estadual Vale da Esperança, Formosa/GOLima, Samira Bandeira de MirandaMartins, Leila Chalub-