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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
12-avr-202224-jan-2022A configuração subjetiva da relação profissional dos integrantes da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem-EEAASilva, Francisca Bonfim de Matos RodriguesRossato, Maristela-
28-jui-201615-fév-2016Efeitos de intervenção cognitivo-comportamental sobe a percepção de doença de pessoas que vivem com HIV/AIDSNogueira, Graziela SousaSeidl, Eliane Maria Fleury-
30-jui-202016-déc-2019Psicanálise, educação e infância : experiência de educação criativa e brincante em uma comunidade de aprendizagemSousa, Taísa ResendePedroza, Regina Lúcia Sucupira-
-3-déc-2019Experiência estética e posicionamento ético : a arte com crianças e adolescentes em vulnerabilidade socialNaves, Renata MagalhãesBorges, Fabrícia Teixeira-
29-avr-201512-déc-2011As relações intergeracionais e a participação dos avós na família dos filhosOliveira, Maíra Ribeiro deDessen, Maria Auxiliadora da Silva Campos-
21-jan-201326-sep-2012Protocolo de Atendimento Psicológico em Saúde Orientado para o Problema (PAPO) : uma proposta para internação cirúrgicaTurra, Virginia NunesCosta Júnior, Áderson Luiz-
19-sep-20125-jui-2012Aceleração de ensino na educação infantil : percepção de alunos superdotados, mães e professoresMaia-Pinto, Renata RodriguesFleith, Denise de Souza-
25-nov-201417-mar-2014Vulnerabilidade de gênero e infecção pelo HIV : percepções de pessoas vivendo com HIV/AIDS e de profissionais de saúde da cidade de Maputo, MoçambiqueEstavela, Arune JoãoSeidl, Eliane Maria Fleury-
16-déc-201417-oct-2014A quem serve o diagnóstico de deficiência intelectual? um estudo do desenvolvimento adulto na perspectiva da Psicologia dialógicaDias, Sueli de SouzaOliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de-
5-aoû-20223-jui-2022A experiência literária vivenciada entre pais e filhos de 3 a 5 anos no contexto da Pandemia da Covid-19 : um estudo sobre logoterapia e educaçãoRosa, Glenda Matias de OliveiraPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-

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