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dc.contributor.authorLessa, Antônio Carlos-
dc.date.accessioned2010-07-07T19:11:25Z-
dc.date.available2010-07-07T19:11:25Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationLessa, Antônio Carlos. Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias). Revista brasileira de Política Internacional, v. 48 , n. 2 , p. 169-184, 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v48n2/a09v48n2.pdf>. Acesso em: 01 jul. 2010.en
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/5203-
dc.description.abstractNo artigo se analisa o processo de rearticulação dos esforços de pesquisa e de ensino na grande área de Relações Internacionais no Brasil, especialmente considerando o dialogo entre a história das relações internacionais e a politologia internacional, que teriam produzido novos paradigmas de interpretação para a disciplina.en
dc.language.isoPortuguêsen
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.titleInstituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil : o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias)en
dc.title.alternativeInstitutions, actors and dynamics in teaching and Researching International relations in Brazil : history, political science and new paradigms of interpretation (from the nineties to the present day)en
dc.typeArtigoen
dc.subject.keywordPolítica internacionalen
dc.subject.keywordEnsinoen
dc.subject.keywordRelações internacionais - históriaen
dc.location.countryBRAen
dc.description.unidadeInstituto de Relações Internacionais (IREL)pt_BR
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