Escutar mulheres, pensar cidades e universidades : estudo de caso de método participativo no planejamento espacial da UnB

Abstract

A dissertação "Escutar Mulheres, Pensar Universidades e Cidades: Estudo de Caso de Método Participativo no Planejamento Espacial da UnB" propõe uma abordagem diferente ao planejamento urbano, centrada na participação ativa das mulheres. Fundamentada na teoria feminista, materialismo histórico, dados socioeconômicos e na semiótica topológica, a pesquisa explora como as mulheres, historicamente invisibilizadas nos processos de planejamento, podem atuar como agentes transformadoras do espaço universitário. Através do Questionário (in)Segurança das Mulheres no Campus Darcy Ribeiro, aplicado a 790 mulheres da comunidade da UnB, a dissertação busca compreender não apenas os problemas de segurança e mobilidade enfrentados, mas também como a participação ativa pode influenciar a criação de espaços mais inclusivos. O trabalho identifica desafios como má iluminação, insegurança em banheiros e falta de acessibilidade, que limitam a circulação e a sensação de segurança das mulheres no campus. Contudo, o foco está nas metodologias participativas desenvolvidas, que oferecem um novo modelo de planejamento urbano baseado no protagonismo das mulheres. As soluções propostas vão além das intervenções físicas no espaço, enfatizando a importância de incorporar as vozes femininas em todas as etapas do processo decisório. Ao destacar a centralidade da participação feminina, a dissertação oferece um caminho para transformar o campus em um ambiente mais seguro, equitativo e inclusivo.