O boom das WebTVUs : aspectos conceituais e potencialidades interativas

Oliveira, Ricardo Borges

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Oliveira, Ricardo Borges	-
dc.date.accessioned	2023-11-23T14:03:42Z	-
dc.date.available	2023-11-23T14:03:42Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Ricardo Borges. O boom das WebTVUs: aspectos conceituais e potencialidades interativas. Revista ABTU, São Paulo, n. 9, 5-23, 2022. Disponível em: https://www.abtu.org.br/_files/ugd/cdee4f_9fad604d92b3424aa0ae9dc8244d9fd1.pdf. Acesso em: 23 nov. 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/46899	-
dc.description.abstract	Este artigo analisa as 115 emissoras universitárias que atuam apenas na internet, especialmente no YouTube. Trata-se do total levantado no Mapa 4.0 das TVs Universitárias brasileiras, que subsidia o presente estudo. O objetivo é perceber de que forma essas emissoras atuam na maior mídia social de vídeos. Os dados apontam que, em linhas gerais, as WebTVUs utilizam os recursos da plataforma para interagir com a comunidade acadêmica e a sociedade. Mas também ficou evidente que ainda há muito a melhorar nessa atuação.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	ABTU	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.title	O boom das WebTVUs : aspectos conceituais e potencialidades interativas	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.subject.keyword	Televisão universitária	-
dc.subject.keyword	Televisão	-
dc.subject.keyword	WebTV	-
dc.subject.keyword	Mídia social	-
dc.subject.keyword	Youtube	-
dc.relation.publisherversion	https://www.abtu.org.br/_files/ugd/cdee4f_9fad604d92b3424aa0ae9dc8244d9fd1.pdf	pt_BR
dc.description.abstract1	This article analyzes the 115 university broadcasters that operate only on the Internet, especially on YouTube. This is the total amount collected in the Map 4.0 of Brazilian University TVs, which subsidizes this study. The objective is to understand how these broadcasters operate in the largest video social media. The data shows that, in general, WebTVUs use the platform's resources to interact with the academic community and society. But it also became evident that there is still much to improve in this performance.	pt_BR
dc.description.unidade	UnBTV	pt_BR
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