Memórias e saberes em referências socioculturais na transição agroecológica do assentamento de Reforma Agrária Ozielalves III, Planaltina, DF

Abstract

O conceito de memória biocultural busca compreender as práticas produtivas e a qualidade dos agroecossistemas numa dinâmica transgeracional — que acessa a memória a partir de tempos e espaços diversos ao longo da trajetória de vida. Este trabalho teve por objetivo registrar e analisar as referências socioculturais manifestadas de modo articulado nos relatos de assentados(as) da reforma agrária, em suas práticas agroecológicas e nas paisagens manejadas em suas unidades produtivas. A área de estudo se localiza no Assentamento Oziel Alves III, o maior em extensão e número de famílias no Distrito Federal, cuja ocupação iniciou-se em 2002, no Núcleo Rural Pipiripau, Planaltina. A pesquisa se desenvolveu junto a três famílias assentadas que fazem parte da Associação de Produtores Agroecológicos do Alto São Bartolomeu (Aprospera), representativas da luta pelo acesso à terra e do processo de transição agroecológica vivenciado no território. Compuseram a metodologia um roteiro de entrevistas semiestruturado, registro em diário de campo, bem como revisão bibliográfica realizada ao longo da pesquisa. Os resultados são apresentados a partir das seguintes categorias: raízes camponesas (relações entre origens e as etapas de inserção no território até o acampamento); terra e solo (primeiras experiências produtivas, percepção comparada entre os manejos e os solos das regiões de onde e quando aprenderam a agricultura, as redes associativas e de comercialização); água (relações com o acesso à água na trajetória de luta pelo acesso à terra); planta e semente (práticas agroecológicas, enriquecimento da biodiversidade na paisagem, reapropriação de hortaliças tradicionais, o beneficiamento de produtos da sociobiodiversidade, busca por autonomia de mudas); mutirão, festa e tradições (Festa e Folia do Divino Espírito Santo, tradição do cultivo do arroz e produção de rapadura). Neste itinerário, os diálogos sociotécnicos (entre os saberes técnico-científico e tradicional-popular se debruçaram sobre experiências, conceitos, práticas e tecnologias relacionadas a temas como a sociobiodiversidade do Cerrado, as plantas alimentícias não convencionais (Pancs) e medicinais, o processamento artesanal de alimentos e a promoção da biodiversidade nos cultivos e cuidados com solo fomentados por meio de redes de sujeitos coletivos. A análise dos resultados evidenciou, assim, que aspectos fundamentais da formação de um território em transição agroecológica perpassam, junto à viabilização produtiva e de renda no campo para as famílias agricultoras, pelo fortalecimento da organização comunitária em suas diversas formas e a construção de uma nova identidade camponesa a partir das referências socioculturais que carregam em sua história.