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16-Abr-2020
22-Ago-2019
O letramento e as práticas textuais no aplicativo Whatsapp : um estudo de caso em uma turma de 5a série da Educação de Jovens e Adultos no Centro de Ensino Fundamental 13 de Ceilândia (DF)
Amaral, Raquel Alves
Santos, Gilberto Lacerda
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28-Mai-2020
12-Jul-2019
Marias Crioulas : emancipação e aliança entre mulheres no enfrentamento à violência doméstica em comunidades tradicionais
Mendes, Maria Aparecida
Portela, Cristiane de Assis
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20-Dez-2023
31-Ago-2023
O inventário histórico cultural como ferramenta didática e o protagonismo das minorias : a experiência e a história das mulheres camponesas no Centro Educacional do Programa de Assentamento do Distrito FederaL - CED PAD DF
Luccas, Livia Gomes de
Molina, Mônica Castagna
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27-Dez-2023
28-Jun-2023
Práticas que incluem : o lugar das crianças com Síndrome de Down no cotidiano da Educação Infantil no Distrito Federal (2022-2023)
Alves, Cristiane Ferreira
Barbosa, Etienne Baldez Louzada
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18-Fev-2020
18-Jun-2019
Percursos infantis no Sol Nascente (DF) : narrativas sobre o território
Paim, Nayla Nobre
Fernandes, Maria Lídia Bueno
-
16-Mai-2023
24-Nov-2022
Implementação do Programa Criança Alfabetizada (PCA) : efeitos sobre o trabalho docente na rede municipal de Panelas-PE
Sallenave, Eduardo Federizzi
Jesus, Girlene Ribeiro de
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14-Abr-2021
16-Dez-2020
Dinâmicas triádicas entre cuidadores-objetos-crianças em situações educacionais e lúdicas sobre alimentação em uma escola de educação infantil do DF
Alencar, Ana Carolina Correa
Rengifo-Herrera, Francisco José
-
27-Dez-2023
27-Abr-2023
Aprendizagens e bem viver - uma abordagem etnográfica sobre a escolarização de pessoas em situação de rua
Brandão, Larissa Vargas
Deus, Eduardo Di
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6-Fev-2020
18-Jun-2019
Formação continuada colaborativa docente e o uso das TDICs : estado do conhecimento
Paula, Cinthia Cristina Azevedo de
Teles, Lúcio França
-
18-Jan-2023
29-Set-2022
Percursos diários : retratos da acessibilidade na Universidade de Brasília, os seus rumos e contornos para a inclusão das pessoas com deficiência
Barroso, Sânzia Fernandes
Leite, Cristina Maria Costa
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2
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2
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9
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8
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2024
Programa de pós-graduação
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Unidade Acadêmica
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28
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28
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28
Instituto de Ciências Sociais (ICS)
9
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9
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