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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
16-Jul-20245-Fev-2024A constituição estética de si de crianças e adolescentes candomblecistas nas fronteiras entre o terreiro e a escolaSilva, Cátia Candido daBorges, Fabrícia Teixeira-
30-Jun-202016-Dez-2019Psicanálise, educação e infância : experiência de educação criativa e brincante em uma comunidade de aprendizagemSousa, Taísa ResendePedroza, Regina Lúcia Sucupira-
31-Jan-2014Out-2013A formação do fisioterapeuta sob a perspectiva da integralidadeAlmeida, Samira Mendonça deEscalda, Patrícia Maria FonsecaMarães, Vera Regina Fernandes da Silva
12-Jul-201618-Mar-2016Indicadores do perfil profissional do psicólogo escolar das equipes especializadas de apoio à aprendizagem da Secretaria de Educação do DFNunes, Leonardo VieiraAraújo, Claisy Maria Marinho-
-3-Dez-2019Experiência estética e posicionamento ético : a arte com crianças e adolescentes em vulnerabilidade socialNaves, Renata MagalhãesBorges, Fabrícia Teixeira-
30-Mar-20208-Jul-2019Dinâmicas das significações de si e transições de desenvolvimento de uma criança da Educação Infantil para o Ensino FundamentalCavalcante, Larisse Vasconcelos CostaFreire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado-
3-Ago-202210-Mai-2022Cultura de paz na escola : práticas dialógicas e desenvolvimento da autonomia dos estudantes como mobilizadores da mudançaMiranda, Theresa Raquel Borges deBranco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu-
31-Mar-202012-Jul-2019Transformação na educação : a dimensão pessoal da reconfiguração das práticas docentesRibeiro, Marcela Araujo MoraesPedroza, Regina Lúcia Sucupira-
12-Nov-201718-Ago-2017“Aqui as flores nascem no concreto” : negociações nas atuações laborais de agentes socioeducativosAndrade, Aedra Sarah deOliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de-
10-Jun-201425-Mar-2014Corpo e movimento : concepções de professores na educação física escolarPinto, Júlia Capute CorrêaPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-