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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
19-Out-201115-Jul-2011Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à educação de jovens e adultosBonfim, Cristiane Jorge de LimaBorges, Lívia Freitas Fonseca-
21-Jun-201222-Mar-2012O Proeja Transiarte na educação de jovens e adultos do Centro de Ensino Médio 03 e na educação profissional do Centro de Educação Profissional de Ceilândia : significações e indicações de estudantes à elaboração de um itinerário formativoLemes, Julieta BorgesReis, Renato Hilário dos-
5-Jan-20102007Escrita e processos de letramento : construindo inter-relações entre conhecimento sistematizado e práticas sociais letradasBenício, Miliane Nogueira MagalhãesBortoni-Ricardo, Stella Maris-
12-Mar-201823-Nov-2017Concepções pedagógicas de professores/as da educação de jovens e adultos sobre interdisciplinaridadeRocha, Cristino CesárioVieira, Maria Clarisse-
30-Jul-201219-Dez-2011A opção dos educandos pela formação na Educação de Jovens e Adultos e na Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio – EJA na perspectiva de inclusão no mundo do trabalhoMoreira, Celiamar Costa SimõesKipnis, Bernardo-
17-Mai-20134-Mar-2013A retenção de alunos da educação de jovens e adultos em uma escola pública do Distrito FederalLins, Arthur Ferreira da CostaFreitas, Vera Aparecida de Lucas-
29-Abr-20197-Nov-2018O movimento constitutivo do currículo da educação profissional integrado à educação de jovens e adultos : uma proposta emancipatória no IFB Campus GamaSales, Márcia Castilho deReis, Renato Hilário dos-
12-Abr-201811-Dez-2017A relação dialógica : mulher e EJA na construção da consciência feministaSoares, Francinéia Francisca GomesVieira, Maria Clarisse-
4-Jul-20163-Mai-2016Os inéditos-viáveis na e da formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais da educação de jovens e adultosAlves, Rejane de OliveiraMuniz, Cristiano Alberto-
2-Set-201418-Dez-2013Políticas públicas na educação de jovens e adultos : processo de implementação do PROEJA no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do norte de Minas Gerais : Campus Salinas, sob a ótica dos gestores e docentesPatrícia Emannuelle Dos Santos, BritoCastioni, Remi-

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