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Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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2-Ago-2019
20-Fev-2019
Desenvolvimento subjetivo de estudantes com deficiência intelectual como processo mobilizador da aprendizagem escolar
Chaves, Marlene Pereira
Rossato, Maristela
-
7-Ago-2019
12-Mar-2019
Concepções de professoras da educação infantil sobre a inclusão escolar : um estudo de práticas pedagógicas
Lima, Ana Luiza Faria
Pedroza, Regina Lúcia Sucupira
-
-
11-Dez-2015
Desenvolvimento de competências numéricas e inclusão escolar : uma pesquisa de intervenção com um adolescente com paralisia cerebral
Chiesa, Aline de Amorim Pinto
Fávero, Maria Helena
-
29-Out-2019
26-Fev-2019
Inclusão educacional de um aluno superdotado com transtorno de Asperger no ensino fundamental : um estudo de caso
Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho
Fleith, Denise de Souza
-
10-Ago-2017
31-Mar-2017
Análises docentes acerca do processo histórico de inclusão do aluno com deficiência intelectual na rede pública de ensino do Distrito Federal : os últimos vinte anos
Rocha, Soraya Carvalho Pereira
Silva, Daniele Nunes Henrique
-
7-Out-2014
23-Abr-2014
Processos de escolarização no Distrito Federal : o que dizem os profissionais da escola sobre a inclusão de surdos?
Silva, Carine Mendes da
Silva, Daniele Nunes Henrique
-
11-Mar-2020
30-Jul-2019
Diversidade e desconstrução de preconceitos : estudo de práticas decorrentes de projeto em Escola Pública do DF
Paula, Luciana Dantas de
Branco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu
-
30-Out-2013
25-Jul-2013
Entre concepções docentes e práticas pedagógicas : o processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual na rede pública de ensino do Distrito Federal
Mendonça, Fabiana Luzia de Rezende
Silva, Daniele Nunes Henrique
-
10-Mai-2011
Nov-2010
O professor no processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual : um estudo sobre os significados construídos no fazer pedagógico
Teles, Stela Martins
Barbato, Silviane Bonaccorsi
;
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
-
29-Mai-2017
28-Mar-2017
Processo de inclusão no Instituto Federal de Goiás : o papel do psicólogo
Antunes, André Alexandre
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
-
Busca facetada
Autor
1
Antunes, André Alexandre
1
Chaves, Marlene Pereira
1
Chiesa, Aline de Amorim Pinto
1
Lima, Ana Luiza Faria
1
Mendonça, Fabiana Luzia de Rezende
1
Paula, Luciana Dantas de
1
Rocha, Soraya Carvalho Pereira
1
Silva, Carine Mendes da
1
Souto, Waleska Karinne Soares Cou...
1
Teles, Stela Martins
.
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Assunto
3
Deficiência intelectual
2
Professores - formação
2
Práticas pedagógicas
1
Autismo
1
Crianças mentalmente deficientes
1
Desenvolvimento da criança
1
Docência
1
Educadores - formação profissional
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Educação infantil
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Ensino especial
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Data de publicação
3
2019
2
2017
1
2011
1
2013
1
2014
1
2020
Tipo
10
Dissertação
Unidade Acadêmica
10
Departamento de Psicologia Escola...