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Data de publicação
Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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Orientador(es)
Coorientador(es)
2018
-
Teorias da aprendizagem e da educação como referenciais em práticas de ensino : Ausubel e Lipman
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
;
Ferreira, Marcello
-
-
2021
-
Indistinguishability and counting : teaching the role of different interpretations in quantum mechanics
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
;
Ferreira, Marcello
-
-
15-Fev-2022
-
Jornadas formativas mediadas por tecnologias digitais no ensino superior: aportes para pensar atividades assíncronas
Mill, Daniel
;
Oliveira, Achilles Alves de
;
Ferreira, Marcello
-
-
28-Jan-2022
-
The use of system dynamics for energy and environmental education
Strapasson, Alexandre
;
Ferreira, Marcello
;
Cano, Diego Cruz
;
Woods, Jeremy
;
Soares, Marco Paulo do Nascimento Maia
;
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
-
-
20-Dez-2021
-
Ensino interdisciplinar da fotossíntese : interfaces entre a aprendizagem significativa crítica e as comunidades de investigação
Gulis, Galina
;
S. Filho, Olavo L.
;
Ferreira, Marcello
;
Andrade, Vanessa Carvalho de
;
Costa, Marcos Rogério Martins
-
-
2020
-
O Centro de Educação a Distância da UNB no contexto da internacionalização : integração de ações educativas inovadoras com uso de tecnologias digitais
Ferreira, Marcello
;
Nogueira, Teresinha de Jesus Araújo Magalhães
;
Nogueira, Danielle Xabregas Pamplona
;
Sacerdote, Helena Célia de Souza
-
-
12-Dez-2021
-
Simuladores digitais no contexto epistemológico de Gagné e Vygotsky : uma proposta de intervenção didática sobre eletricidade e circuitos elétricos
Ferreira, Marcello
;
S. Filho, Olavo L.
;
Strapasson, Alexandre
;
Portugal, Khalil Oliveira
;
Maciel, Ane Caroline
-
-
2021
-
Ensino de astronomia : uma abordagem didática a partir da Teoria da Relatividade Geral
Ferreira, Marcello
;
Couto, Roberto Vinícios Lessa do
;
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
;
Paulucci, Laura
;
Monteiro, Fábio Ferreira
-
-
16-Jun-2023
-
WebQuests como recurso instrucional e avaliativo em física baseado na teoria da aprendizagem significativa
Silva Filho, Olavo Leopoldino
;
Ferreira, Marcello
-
-
2022
-
Modelo teórico para levantamento e organização de subsunçores no âmbito da Aprendizagem Significativa
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
;
Ferreira, Marcello
-
-
Busca facetada
Autor
8
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
3
Costa, Marcos Rogério Martins
2
Nogueira, Danielle Xabregas Pamplona
2
Portugal, Khalil Oliveira
2
S. Filho, Olavo L.
2
Strapasson, Alexandre
1
Andrade, Vanessa Carvalho de
1
Bottechia, Juliana Alves de Araújo
1
Cano, Diego Cruz
1
Couto, Roberto Vinícios Lessa do
.
próximo >
Assunto
5
Física - estudo e ensino
3
Aprendizagem significativa
2
Ciências - estudo e ensino
2
Interdisciplinaridade
2
Teoria da aprendizagem significativa
2
WebQuest
1
Ambiente virtual de aprendizagem
1
Aprendizagem significativa crítica
1
Astronomia
1
Avaliação
.
próximo >
Data de publicação
5
2021
5
2022
1
2018
1
2020
1
2023
Tipo
13
Artigo
Programa de pós-graduação
1
Programa de Pós-Graduação em Ensi...
Unidade Acadêmica
2
Instituto de Física (IF)
1
Centro de Educação a Distância (C...