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Título: O conservadorismo religioso e sua influência na educação de populações de baixa escolaridade
Autor(es): Roza Pinel, Walace
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3932-9375
Assunto: Ensino religioso
Políticas públicas educacionais
Neopentecostalismo
Data de publicação: 2022
Editora: Editora do Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
Referência: ROZA PINEL, Walace. O conservadorismo religioso e sua influência na educação de populações de baixa escolaridade. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 8, n. 1, 2022. DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v8i1.2299. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2299. Acesso em: 21 out. 2022.
Resumo: Este texto se propõe a uma discussão acerca da expansão das igrejas neopentecostais no Brasil e sua influência na Educação, procurando destacar aspectos que se fazem presentes, ainda hoje, na educação brasileira, como a história do ensino religioso; o crescimento da população que se declara evangélica; as influências da cultura popular sobre as práticas religiosas e finalmente a discussão sobre a Teologia da Prosperidade do ponto de vista político e pedagógico. Para dar cabo desta intenção, houve recurso à pesquisa bibliográfica e revisão de literatura. Constatou-se o quanto é avassaladora a influência do pensamento conservador e neopentecostal na Educação e público de baixa escolarização.
Unidade Acadêmica: Faculdade de Educação (FE)
Programa de pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Licença: Copyright (c) 2022 Walace Roza Pinel Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Fonte: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2299.
DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v8i1.2299
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