Trilha visual : experiências na produção de videoclipes em ambiente educacional

Abstract

A junção de som e imagem pode criar percepções diferentes daquelas vivenciadas somente a partir da audição ou da visão. A representação musical por meio de imagens é possível tanto na sincronicidade desses elementos, quanto na disjunção destes. Partindo dessas premissas, o objetivo desta pesquisa foi refletir sobre possibilidades de criação de imagens que compõem os videoclipes na sua relação com as canções que representam. Para isso, realizamos um estudo teórico, analisando alguns videoclipes, e uma aplicação prática envolvendo uma produção autoral. No percurso proposto, estabeleceu-se um recorte da produção nacional dos últimos dez anos, por se tratar de um período de profundas modificações tecnológicas, onde buscou-se compreender como o gênero videoclipe foi impactado nesse período. Conectado a essa reflexão, foram comentados e analisados dois processos de produção autoral de videoclipes em projetos que envolveram estudantes do curso técnico em produção de áudio e vídeo do Instituto Federal de Brasília.