Elaboração e validação de cartilha educativa com exercícios físicos específicos para prevenção de quedas em idosos da comunidade

Abstract

Com o processo de envelhecimento as modificações morfológicas, fisiológicas e psicológicas podem ocasionar déficits do equilíbrio e distúrbios da marcha acarretando um dos maiores motivos de preocupação com esta população, que são as quedas, e estas possibilitam a ocorrência de limitações funcionais e até a morte. Diante desse cenário medidas devem ser tomadas como cuidados básicos de segurança e prevenção. OBJETIVO: Desenvolver e validar uma cartilha educativa para prevenção de quedas em idosos da comunidade. MÉTODO: Trata-se de um estudo metodológico realizado a partir de junho de 2018 até junho de 2020. Foi realizado o levantamento bibliográfico de publicações relacionadas a cartilhas de prevenção de quedas em idosos com exercícios físicos para minimizar o risco das mesmas. Logo em seguida foi a etapa de elaboração da cartilha e validação através de juízes. RESULTADOS: Para a validação da aparência e conteúdo do material foram selecionados 22 juízes, conforme critérios estabelecidos, que avaliaram a cartilha através do Índice de validade de conteúdo (IVC) e foi realizado o cálculo de concordância da amostra através do coeficiente de concordância Kappa. CONCLUSÃO: A cartilha educativa em estudo, obtendo como resultado do IVC global o índice de 0,89% de concordâncias entre as respostas alcançando a validação e após aplicado o teste de concordância Kappa (K) obteve coeficiente de 0,77% sendo classificado como excelente concordância entres os juízes segundo Fleiss (1981)