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2020_KellemCorrêaSantos.pdf4,68 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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dc.contributor.advisorRispoli, Vinicius de Carvalho-
dc.contributor.authorSantos, Kellem Corrêa-
dc.date.accessioned2020-12-17T11:52:15Z-
dc.date.available2020-12-17T11:52:15Z-
dc.date.issued2020-12-17-
dc.date.submitted2020-07-29-
dc.identifier.citationSANTOS, Kellem Corrêa. Introdução ao R no Ensino Médio usando recuperação de imagens como motivação. 2020. 111 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unb.br/handle/10482/39733-
dc.descriptionDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, 2020.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem por objetivo apresentar roteiros de aula para alunos do Ensino Médio utilizando recursos computacionais e a técnica de inpainting por meio da linguagem de programação R. Para tal, serão apresentados a linguagem de programação R e o conceito de inpainting. Após isso, será apresentada a biblioteca (com seu código-fonte em R) que implementa a técnica de inpainting de forma básica usando o filtro Gaussiano. Então, será descrito um código exemplo de como utilizá-la. Os roteiros de aula incluem apresentação da linguagem R de programação e a teoria básica de filtro Gaussiano aos alunos bem como exemplos de códigos-fonte, além de introdução à técnica de inpainting e programação por parte dos alunos – utilizando a biblioteca – para implementarem a técnica em aula.pt_BR
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleIntrodução ao R no Ensino Médio usando recuperação de imagens como motivaçãopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.subject.keywordInpaintingpt_BR
dc.subject.keywordLinguagem de programação (Computadores)pt_BR
dc.subject.keywordLinguagem de programação Rpt_BR
dc.subject.keywordMatemática (Ensino médio)pt_BR
dc.subject.keywordMatemática - estudo e ensinopt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença desta coleção refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.pt_BR
dc.description.abstract1This work aims to present class scripts for high school students including computational resources and the inpainting technique using the R programming language. For this pur- pose, the R programming language and the inpainting concept will be presented. After that, the library - with its source code in R - will be presented, which implements the inpainting technique in a basic approach using Gaussian filter. Then, an example code of how to use it will be described. Class scripts include presentation of the R programming language and basics of Gaussian filter to students as well as source code examples, in- troduction to the inpainting technique, presentation of mobile applications that use the technique and programming by students – using the library – to implement the technique in class.pt_BR
dc.description.unidadeInstituto de Ciências Exatas (IE)pt_BR
dc.description.unidadeDepartamento de Matemática (IE MAT)pt_BR
dc.description.ppgPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, Mestrado Profissionalpt_BR
Aparece nas coleções:Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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