Parenting abroad : the acculturation experiences of brazilian immigrants and sojourners

Abstract

O objetivo deste estudo foi investigar e descrever experiências de aculturação de pais e mães brasileiros no exterior, buscando compreender os desafios e oportunidades enfrentados por eles em relação à criação dos filhos fora do Brasil. Através de um questionário online, coletamos dados qualitativos e quantitativos de 1.168 participantes em 48 países (Estudo 1). Os dados qualitativos foram analisados pelo método de análise temática, gerando categorias para desafios e oportunidades. Os desafios mais citados foram adaptação cultural e suporte social, e as oportunidades mais citadas foram escolas e segurança. No Estudo 2, foram utilizadas as escalas breves de Demes e Geeraert (2014) para as medidas de adaptação psicológica e sociocultural, distância cultural percebida e orientação de aculturação, junto com uma medida de frequência de desafios e oportunidades percebidos em relação à criação dos filhos no exterior. Regressões múltiplas indicaram que a frequência de desafios percebidos por esses pais teve como preditores adaptação psicológica, nível educacional, distância cultural percebida e orientação de aculturação para o país de origem (R2 = 0.17, p < .001). Já a frequência de oportunidades percebidas teve como preditores adaptação psicológica, orientação de aculturação para o país anfitrião, distância cultural percebida e adaptação sociocultural (R2 = 0.11, p < .001). Os resultados apontam para uma relação entre medidas de aculturação e aspectos tanto práticos como emocionais das experiências de ser pai e mãe em outra cultura. Dessa forma, tem-se uma contribuição para a literatura no campo da psicologia transcultural e para a prática de profissionais que trabalham com essa população.