Formação de acervos como resultado de práticas pedagógicas

Abstract

Esta Tese trata de um modelo para formação de coleções especiais digitais para acervamento em biblioteca universitária, considerando os avanços tecnológicos e as formas de acesso à informação por parte dos usuários que estão em ambiente constante mudanças. O estudo realizado com aplicação de técnicas para identificar os acervos da produção discente na unidade acadêmica escolhida, sua produção e sua forma de disseminação, da identificação das normas internas da unidade quanto aos direitos autorais e as resoluções internas da instituição, mas sempre obsevando a lei específica do assunto. Sendo uma pesquisa exploratória com ações a partir das informações e dados encontrados, sendo aplicada ao desenvolver atividades práticas através de disciplina transdisciplinar com o envolvimento não só da pesquisadora, dos atores produtores e receptores e os usuários da informação levantada. Foram construídos manuais para os procedimentos realizados e fluxos para o acervamento após produção na unidade. O estudo propõe um modelo de processo para a formação das coleções de um acervo para biblioteca universitária, onde as necessidades quanto ao uso e busca da informação também foram consideradas a partir de pesquisa realizada com os grupos envolvidos.