http://repositorio.unb.br/handle/10482/23650| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2016_TatianaDuarteMenezes.pdf | 73,06 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título: | Experiência estética singular e territórios de subjetivação : uma narrativa em ambiente hospitalar |
| Autor(es): | Menezes, Tatiana Duarte |
| Orientador(es): | Hargreaves, Lisa Minari |
| Assunto: | Artes visuais Hospitalização infantil Pacientes hospitalizados Produção artística Aprendizagem informal |
| Data de publicação: | 12-Jun-2017 |
| Data de defesa: | 21-Mar-2017 |
| Referência: | MENEZES, Tatiana Duarte. Experiência estética singular e territórios de subjetivação: uma narrativa em ambiente hospitalar. 2017. 367 f., il. Dissertação (Mestrado em Arte)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017. |
| Resumo: | O presente trabalho investiga mudanças no território de subjetivação por meio da experiência estética em ambiente hospitalar. Para tal, foram realizadas oficinas de artes visuais no Hospital Materno e Infantil de Brasília – HMIB - com pacientes internados e acompanhantes. Tendo em vista que esses espaços/lugares nômades para criação, reflexão, imaginação e relação provocam novos olhares, com a atenção voltada para as percepções e afetos, geram o efeito de invenção e produção de novos modos de existir. São dispositivos acionadores de movimento que possibilitam a expressão de intensidades. Destinados ao ensino não- formal de artes visuais, foram construídos coletivamente e seu processo cartográfico contado em forma de narrativa. |
| Abstract: | The present work investigates changes in the territory of subjectivation through aesthetic experience in hospital environment. To this end, visual arts workshops were held at the Hospital Materno e Infantil de Brasília - HMIB - with hospitalized patients and companions. Given that these nomadic spaces / places for creation, reflection, imagination and relationship provoke new looks, with attention directed towards perceptions and affections, they generate the effect of invention and production of new ways of existing. They are motion-triggering devices that allow the expression of intensities. Intended for non-formal teaching of the visual arts, they were built collectively and their cartographic process counted in narrative form. |
| Informações adicionais: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-graduação em Arte, 2017. |
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| DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2017.03.D.23650 |
| Aparece nas coleções: | Teses, dissertações e produtos pós-doutorado |
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