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ARTIGO_ImpactoTreinamentoTrabalhoInternet.pdf | 313,16 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Título: | Impacto de treinamento no trabalho via Internet |
Autor(es): | Abbad, Gardênia da Silva Zerbini, Thaís |
Assunto: | Aprendizagem organizacional Estratégias de aprendizagem Pessoal - treinamento Treinamento e desenvolvimento (T&D) |
Data de publicação: | 2005 |
Referência: | ABBAD, Gardênia; ZERBINI, Thaís. Impacto de treinamento no trabalho via Internet. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 4, n. 2, jul./dez. 2005. |
Resumo: | Esta pesquisa teve como objetivo testar um modelo reduzido de avaliação de Impacto de Treinamento
no Trabalho. Foram realizados dois estudos: (1) Construção e validação estatística de cinco
instrumentos de medida: Escalas de Estratégias de Aprendizagem, Reação aos Procedimentos
Instrucionais; Reação ao Desempenho do Tutor, Falta de Suporte à Transferência e Impacto em
Profundidade: (2) Análise do relacionamento entre as variáveis preditoras referentes às Características
da Clientela, Reações ao Treinamento, Falta de Suporte à Transferência e à variável-critério Impacto do
Treinamento no Trabalho. As respostas dos participantes às escalas foram submetidas a análises
exploratórias dos componentes principais, análise fatorial, de consistência interna, análises de regressão
múltipla padrão e stepwise. No Estudo 1, todos os instrumentos apresentaram índices psicométricos
satisfatórios. No Estudo 2, as variáveis explicativas de Impacto do Treinamento no Trabalho foram:
Falta de Suporte, Estratégias Cognitivas e Comportamentais, Elaboração de um Plano de Negócio e
Reação aos Procedimentos. Neste artigo, são discutidas algumas implicações desses resultados.
__________________________________________________________________________________ ABSTRACT This research has had as a goal to test a redueed model of evaluation of Work Training Impaet. Two studies have been done: (I) Construction and Validating Statisties of five measure instruments: Seales of Learning Strategies, Reaction to Instructional Proceedings and lo the Tutor Performance. Lack of Support to Transference and Deep Impact; (2) To analyse the relationship between the predicts variables referred to lhe Customer 's Characteristics, Reactions lo Training, Lack of Support lo Transference and the variable criteria Work Training Impact. The attendants answers to the scales have been submitted to exploiting analyse, of the main components, factorial analyse, of internaI consistenee, analyses of patterned multiple regression and stepwise. In the Study 1, all the instruments showed satisfactory psychometrics results. In the Study 2. the explainable variables of Work Training Impact 1vere: Lack of Support, Cognitive and Behaviourist Strategies, Elaboration of a Business Plan. Reaction to the Proceedings. Some ofthe implications of theses results are discussed in thispaper. |
Unidade Acadêmica: | Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE) |
Programa de pós-graduação: | Programa de Pós-Graduação em Administração |
Aparece nas coleções: | Artigos publicados em periódicos e afins |
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