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Título: Estudos culturais latino-americanos : convergências, divergências e críticas
Autor(es): Boaventura, Katrine Tokarski
Martino, Luiz Cláudio
Assunto: Relações culturais
Comunicação e cultura
Comunicação - aspectos sociais
Data de publicação: 2010
Editora: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da UFRGS
Referência: BOAVENTURA, Katrine Tokarski; MARTINO, Luiz Claudio. Estudos culturais latino-americanos: convergências, divergências e críticas. Intexto, Porto Alegre, v. 1, n. 22, p. 3-19, jan./jun., 2010. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/intexto/article/view/12802/8692>. Acesso em: 21 fev. 2013.
Resumo: Este texto apresenta e discute alguns dos principais resultados de pesquisa realizada sobre a corrente teórica mais influente junto às pesquisas de recepção: os Estudos Culturais Latino-Americanos. O objetivo central foi caracterizar esta corrente teórica e analisar transversalmente a contribuição de alguns de seus principais expoentes para a compreensão do fenômeno da recepção. ____________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This paper presents and discusses some of the main results of the research about the most influential theoretical affiliation in the research of reception: the Latin American Cultural Studies. The main objective was to characterize this theoretical affiliation and to analyze transversally the contribution of some of its main exponents in order to understand the phenomenon of reception. ____________________________________________________________________________________________________________ RESUMEN
Este texto presenta y discute algunos de los principales resultados de la investigación acerca de los más influyentes teóricos actuales con la investigación de la recepción: los Estudios Culturales de América Latina. El principal objetivo fue caracterizar esta corriente teórica y analizara través de la contribución de algunos de sus principales exponentes para comprender el fenómeno de la recepción.
Unidade Acadêmica: Faculdade de Comunicação (FAC)
Departamento de Jornalismo (FAC JOR)
Licença: Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 (Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)). Fonte: http://seer.ufrgs.br/intexto/article/view/12802/8692. Acesso em: 22 fev 2013.
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