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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
5-Jan-2010
27-Jun-2007
O conforto luminoso como fator de inclusão escolar do portador de baixa visão nas escolas públicas regulares do Distrito Federal
Blanco, Mônica Andréa
Amorim, Cláudia Naves David
-
16-May-2017
17-Mar-2017
O ofício da dança e a bailarina cega ou com baixa visão : um estudo a partir da perspectiva histórico-cultural
Osandón Albarrán, Patrícia Andréa
Silva, Daniele Nunes Henrique
;
http://dx.doi.org/10.26512/2017.03.T.23512
-
8-May-2023
5-Jul-2021
A Teoria das Situações Didáticas e a inclusão de estudantes com deficiência visual nos processos de ensino e aprendizagem do conceito de função mediados por um recurso lúdico
Nery, Erica Santana Silveira
Sá, Antônio Villar Marques de
-
7-Jan-2018
26-Jul-2018
A unidade corpo-mente nas atividades criadoras de brincar, narrar e desenhar das crianças cegas ou com baixa visão
Costa, Marina Teixeira Mendes de Souza
Silva, Daniele Nunes Henrique
-
