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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
Modelo de Justificativa - Extensão de Prazo
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Coorientador(es):
3-May-2021
16-Dec-2020
Tecendo histórias de uma odisseia : do desenvolvimento de uma plataforma às experiências de mentoria virtual vivenciadas por estudantes de Enfermagem
Franzoi, Mariana André Honorato
Martins, Gisele
Bellodi, Patrícia Lacerda
26-Nov-2015
31-Mar-2015
Tecnologias assistivas e inclusão escolar : o uso do software GRID2 no atendimento educacional especializado a estudante com autismo em escola pública do Distrito Federal
Cândido, Flávia Ramos
Souza, Amaralina Miranda de
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25-May-2015
2-Dec-2014
A user-centered and autonomic multi-cloud architecture for high performance computing applications
Leite, Alessandro Ferreira
Melo, Alba Cristina Magalhães Alves de
;
Eisenbeis, Christine
-
27-Feb-2024
12-Dec-2023
O uso de animações por meio do software geogebra no ensino de geometria analítica
Velasco, Fabio Couzzi
Santos, Rogério César dos
-
26-Jul-2024
27-Jan-2023
Uso do MeDiNa em soluções básicas de pavimentos asfálticos no Distrito Federal
Rodrigues, André
Farias, Márcio Muniz de
Silva, Rafael Cerqueira da
27-Mar-2017
14-Dec-2016
Utilização de vídeos e softwares para o ensino de movimento harmônico simples, interferência em ondas e efeito Doppler
Coelho, Jorge Luís de Araújo
Monteiro, Fabio Ferreira
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Feb-2008
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Utilização do programa Cells Analyser® no estudo comparativo entre imagens do endotélio de córneas obtidas por microscopia especular
Melo, Cinthia Mendonça de
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Santos, Procópio Miguel dos
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Santos, Regina Cândido Ribeiro dos
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Abib, Fernando César
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28-Dec-2022
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Vozes da rua ressoam na educação : narrativas de estudantes da EJA que vivem em situação de rua
Souza, Kleyne Cristina Dornelas De
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Vieira, Maria Clarisse
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