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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
18-Jan-2024
4-Sep-2023
Narrativa do processo formativo de um professor de língua espanhola para crianças
Santos, Robert Marcos Moreira dos
Alves, Janaina Soares de Oliveira
-
11-Nov-2015
2-Jul-2015
Narrativas autobiográficas e formação de educadores sexuais
Pena, Andreia Lelis
Gastal, Maria Luiza de Araújo
-
21-Oct-2014
27-Jun-2014
Narrativas de vida como processo de reflexão sobre a prática docente na formação de professores de ciências do Curso de Licenciatura a distância em Biologia da UnB
Silva, Carla Mercês da
Gastal, Maria Luiza de Araújo
Ribeiro, Alice Melo
29-Feb-2024
-
O neuromito dos estilos de aprendizagem : percepção dos professores em formação de Ciências Biológicas na Universidade de Brasília, Brasil.
Nóbrega, Maria Vitória Vieira da
;
Melo, Natasha da Silva
;
Menezes, João Paulo da Cunha
-
-
May-2014
-
Novas tecnologias e mediação do conhecimento em atividades colaborativas no ensino superior
Barbato, Silviane Bonaccorsi
;
Caixeta, Juliana Eugênia
-
-
27-Feb-2013
29-Mar-2012
Novos olhares, novos significados : a formação de educadores do campo
Medeiros, Maria Osanette de
Sá, Laís Maria Borges de Mourão
-
5-Oct-2009
Feb-2008
O currículo da formação inicial de professores que atuam na educação de jovens e adultos : do concebido ao vivido
Miranda, Joseval dos Reis
Borges, Lívia Freitas Fonseca
-
25-Jun-2012
22-Mar-2012
O currículo no curso de pedagogia da Unimontes : um estudo da experiência da Universidade Aberta do Brasil
Oliveira, Cláudia Soares de
Borges, Lívia Freitas Fonseca
-
2017
-
O desafio da ludicidade na formação e atuação do professor de língua estrangeira : reflexões e críticas
Silva, Angélica Gisele Melo
;
Dantas, Otilia Maria
-
-
16-Jul-2012
3-Apr-2012
O ensino religioso na educação integral : inovação ou repetição?
Tomaz, Rozaine Aparecida Fontes
Bareicha, Paulo Sérgio de Andrade
-
30-Nov-2010
2010
O formador e a formação continuada de professores : saberes e práticas
Pereira, Alessandra de Fátima Camargo
Pereira, Eva Waisros
-
18-Jul-2011
Mar-2010
O lugar da pesquisa nos curriculos da formação inicial dos professores de educação física
Soares Júnior, Néri Emílio
Borges, Lívia Freitas Fonseca
-
6-Mar-2013
30-Jul-2012
O papel da formação continuada de professores(as) para a educação das relações raciais
Silva, Paula Janaína da
Botelho, Denise Maria
-
28-Jun-2016
29-Apr-2016
O papel da formação docente na efetividade das políticas públicas de EPT no Brasil - período 2003-2015 : implicações políticas e pedagógicas na atuação de professores
Maldaner, Jair José
Carvalho, Olgamir Francisco de
-
9-Dec-2014
4-Apr-2014
O papel do conflito no trabalho pedagógico na perspectiva dos professores das séries iniciais
Santos, Adalayne Lisbôa
Henriques, Eda Maria de Oliveira
-
2005
-
O portfólio no curso de pedagogia : ampliando o diálogo entre professor e aluno
Villas Boas, Benigna Maria de Freitas
-
-
21-Jun-2011
24-Feb-2011
O potencial da licenciatura em educação do campo da Universidade de Brasília para a produção de ações contra-hegemônicas: um estudo de caso no assentamento Itaúna em Planaltina de Goiás
Trindade, Domingos Rodrigues da
Molina, Mônica Castagna
-
6-Jul-2011
15-Dec-2006
O professor diante do espelho : constituição de um instrumento para pesquisa e formação continuada de professores de ciências
Cardoso, Emerson Gomes
Gauche, Ricardo
-
2-Aug-2013
2013
O professor em situação social de aprendizagem : autoctonia e formação docente
Santos, Elias Batista dos
Tacca, Maria Carmen Villela Rosa
-
10-May-2011
Nov-2010
O professor no processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual : um estudo sobre os significados construídos no fazer pedagógico
Teles, Stela Martins
Barbato, Silviane Bonaccorsi
;
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
-