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| Issue Date | Data de defesa | Title | Author(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
| 2018 | - | Parents' use of physical and verbal punishment : cross-sectional study in underprivileged neighborhoods | Santos, Vagner dos; Silva, Paulo Henrique Dourado da; Gandolfi, Lenora | - | - |
| 15-Jun-2022 | - | Pelo fio do nome : as proposições de Enzo Catarsi para as crianças de 0 a 3 anos | Moro, Catarina; Souza, Gizele de; Barbosa, Etienne Baldez Louzada; França, Franciele Ferreira | - | - |
| 24-Oct-2012 | 27-Apr-2012 | A prática pedagógica da díade professora-monitora na perspectiva da qualidade : um estudo em creche | Silva, Lucilene Santos da | Sousa, Maria de Fátima Guerra de | - |
| 7-Aug-2012 | 26-Mar-2012 | Prática pedagógica de qualidade na educação infantil em escola de tempo integral : visão de professores | Souza, Ediléia Alves Mendes | Sousa, Maria de Fátima Guerra de | - |
| 29-Dec-2015 | 2-Jul-2015 | Práticas de letramento na educação infantil : o caso de uma escola da rede pública do Distrito Federal | Sousa, Francisca Leandra Egito | Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque | - |
| 25-Jan-2010 | 10-Dec-2008 | Produção de histórias infantis científicas no curso de Pedagogia | Evangelista, Paula Cristina Queiroz | Zimmermann, Erika | - |
| 22-Dec-2009 | 2007 | Protagonismo infantil e a promoção da cultura de paz : um estudo sociocultural construtivista | Pires, Sergio Fernandes Senna | Branco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu | - |
| Jun-2013 | - | Psicologia escolar e gestão democrática : atuação em escolas públicas de educação infantil | Chagas, Julia Chamusca; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira | - | - |
| 16-Jun-2011 | 3-Nov-2010 | Psicologia escolar e gestão democrática : uma proposta de atuação em escolas públicas de educação infantil | Chagas, Julia Chamusca | Pedroza, Regina Lúcia Sucupira | - |
| 2005 | - | Psicologia Escolar em educação infantil : reflexões de uma atuação | Vokoy, Tatiana; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira | - | - |
| 11-Sep-2012 | 30-Apr-2012 | A qualidade da educação infantil no âmbito do letramento : o empenhamento do professor e o envolvimento de crianças do 2° período | Pereira, Aline de Souza | Sousa, Maria de Fátima Guerra de | - |
| 17-Sep-2012 | 23-Mar-2012 | A qualidade da educação infantil no contexto da pedagogia Waldorf : um estudo de caso | Bogarim, Maria Cristina da Silva Pimentel Botelho | Sousa, Maria de Fátima Guerra de | - |
| 19-Jan-2022 | - | Quando comer não é suficiente : tríade, cuidado/educação, desenvolvimento e uso dos objetos durante as refeições em duas creches do DF | Rengifo Herrera, Francisco José; Rodrigues, Ana Paula Gomes Melo | - | - |
| 12-Dec-2022 | - | Relato de experiência : transições durante o surto de Covid-19 e o fechamento das escolas infantis | Rengifo Herrera, Francisco José; Mietto, Gabriela Sousa de Melo; Alencar, Ana Carolina Corrêa | - | - |
| 28-Mar-2017 | 9-Feb-2017 | Religião, família, formação e profissão : a amálgama no processo de significação das concepções de gênero em professores | Silva, Cátia Candido da | Borges, Fabricia Teixeira | - |
| 14-Jan-2016 | 29-May-2015 | Representações de professores sobre o uso da informática na Educação Infantil : estudo de caso em uma escola pública de Santa Maria (DF) | Rodrigues, Diva Lúcia | Santos, Gilberto Lacerda | - |
| 18-Jan-2010 | 2006 | Significação na escola inclusiva : um estudo sobre as concepções e práticas de professores envolvidos com a inclusão escolar | Ribeiro, Júlia Cristina Coelho | Barbato, Silviane Bonaccorsi | - |
| 17-Jun-2016 | 12-Apr-2016 | Tensões e contradições do processo de construção das diretrizes para a politica pública de educação infantil do campo | Spada, Ana Corina Machado | Molina, Mônica Castagna | - |
| 28-Jan-2010 | 27-Jun-2008 | Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade : sintoma escolar e sintoma analítico | Pita, Patrícia Pinheiro Nunes | Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de; Ferreira, Inês Catão Henriques | - |
