| Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
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| 2022 | - | School psychology in the COVID-19 pandemic scenario : resignifying times and spaces for institutional action | Araújo, Claisy Maria Marinho; Galvão, Pollianna; Nunes, Lorena de Almeida Cavalcante Brandão; Nunes, Leonardo Vieira | - | - |