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Browsing by Orientador Molina, Mônica Castagna

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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
24-oct-20198-mar-2019Gênero e formação docente : análise da formação das mulheres do campo do curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do ParáGonçalves, Micheli Suellen NevesMolina, Mônica Castagna-
3-jui-202019-fév-2020Institucionalização da licenciatura em educação do campo na UNIFESSPA : avanços e contradiçõesAnjos, Maura Pereira dosMolina, Mônica Castagna-
20-déc-202331-aoû-2023O inventário histórico cultural como ferramenta didática e o protagonismo das minorias : a experiência e a história das mulheres camponesas no Centro Educacional do Programa de Assentamento do Distrito FederaL - CED PAD DFLuccas, Livia Gomes deMolina, Mônica Castagna-
13-fév-201930-avr-2018Licenciatura em Educação do Campo : ressignificando a relação entre a pós-graduação e a graduação na práxis da docênciaTeixeira, Sérgio LuizMolina, Mônica Castagna-
13-nov-201917-avr-2019A Licenciatura em Educação do Campo da UnB e a práxis docente na transformação da forma escolar a partir da atuação de suas egressasPereira, Marcelo Fabiano RodriguesMolina, Mônica Castagna-
26-déc-202331-mar-2023A licenciatura em educação do campo da Universidade Federal de Goiás : entre os saberes dos sujeitos camponeses e a práxis pedagógica dos educadores na universidadeStabile, Patrícia Basílio TelesMolina, Mônica Castagna-
3-jui-202018-fév-2020Licenciatura em educação do campo e território ribeirinho : desafios e potencialidades na formação de educadores para a resistência na AmazôniaSantos, Jenijunio dosMolina, Mônica Castagna-
20-sep-201815-mar-2018A Licenciatura em Educação do Campo no estado de Roraima : contribuições para a escola do campoSantos, Silvanete Pereira dosMolina, Mônica Castagna-
27-mar-201715-déc-2016Matrizes formativas e organização pedagógica : contradições na transição da escola rural para escola do campoXavier, Pedro Henrique GomesMolina, Mônica Castagna-
26-déc-202311-avr-2023Movendo os rios e a terra firme : a práxis pedagógica nos processos formativos da licenciatura em educação do campo na Amazônia tocantinaMoraes, Roble Carlos TenórioMolina, Mônica Castagna-
21-jui-201124-fév-2011O potencial da licenciatura em educação do campo da Universidade de Brasília para a produção de ações contra-hegemônicas: um estudo de caso no assentamento Itaúna em Planaltina de GoiásTrindade, Domingos Rodrigues daMolina, Mônica Castagna-
14-nov-201226-jui-2012A partir das águas : argumentações midiatizadas, resistência popular e a transposição do Rio São FranciscoAraújo, Christianne Evaristo deMolina, Mônica Castagna-
17-nov-201426-jui-2013A prática educativa e as contribuições do processo formativo da organicidade da licenciatura em educação do campo da UnB - um estudo de caso no território Kalunga/GoiásPereira, Elisângela NunesMolina, Mônica Castagna-
29-oct-20149-avr-2014Práticas de letramentos : cartilhas das minibibliotecas na formação de educadores kalungas, na licenciatura em educação do campo, da Universidade de BrasíliaBatista, Juliana Andréa OliveiraMolina, Mônica Castagna-
2-jui-202029-nov-2019Práticas pedagógicas e fortalecimento da identidade da juventude camponesa : reflexões sobre as contribuições do programa Residência Agrária Jovem da UnBSouza, Adriana FernandesMolina, Mônica Castagna-
24-aoû-201720-avr-2017O processo de fechamento das escolas no campo na Mesorregião Leste Goiano : que crime é esse que continua?Santos, Cássia Betânia Rodrigues dosMolina, Mônica Castagna-
28-jan-201121-jui-2010Recriando a formação nas ciências agrárias para uma atuação com maior compromisso social : estudo de caso do programa residência agrária na Universidade Federal do CearáBruziguessi, Elisa PereiraMolina, Mônica Castagna-
24-avr-200924-avr-2009Reforma agrária, sustentabilidade e participação : o caso do Projeto de Desenvolvimento Sustentável São Luiz, Cajamar-SPFaggin, Joana MatteiMolina, Mônica Castagna-
17-jui-201612-avr-2016Tensões e contradições do processo de construção das diretrizes para a politica pública de educação infantil do campoSpada, Ana Corina MachadoMolina, Mônica Castagna-
1-aoû-20179-fév-2017Trabalho coletivo, interdisciplinaridade e auto organização dos educandos : contribuições da LEDOC para práticas educativas contra hegemônicas na experiência do ProJovem Campo Saberes da Terra do Distrito FederalSantos, Elizana Monteiro dosMolina, Mônica Castagna-