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Universidade de Brasília

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
10-may-202125-nov-2020Educação inclusiva : caminhos formativos para professores do Ensino Técnico e Tecnológico de QuímicaSantos, Emanuela AlvesMól, Gerson de Souza-
1-nov-201730-jun-2017Educação inclusiva : uma proposta de ação na licenciatura em QuímicaSampaio, Laura FirminioMól, Gerson de Souza-
17-jul-202419-abr-2023Ensino de ciências : avaliação da aprendizagem e inclusão escolarLeite, Lays Batista MartinsMól, Gerson de Souza-
22-mar-202112-ago-2020Ensino de ciências na perspectiva multicultural : uma proposta de atuação com estudantes indígenas de uma escola pública do DFChacon Neto, José EuclidesMól, Gerson de Souza-
6-abr-202019-jun-2019O ensino de modelos atômicos por meio de metodologias ativasDutra, Arlene AlvesMól, Gerson de Souza-
19-feb-201327-ago-2012A experimentação para alunos com deficiência visual : proposta de adaptação de um livro didáticoDantas Neto, JoaquimMól, Gerson de Souza-
8-nov-201929-mar-2019Formação de tutores em Química para atendimento a alunos com necessidades educacionais específicas em um Colégio MilitarChacon, Denise Helena da SilvaMól, Gerson de Souza-
13-jul-201126-dic-2006A história da borracha na Amazônia e a química orgânica : produção de um vídeo didático-educativo para o ensino médioPaim, Péterson GustavoMól, Gerson de Souza-
31-oct-201728-abr-2017Inclusão no ensino superior : uma proposta de açãoBohnert, Gina de Oliveira MendonçaMól, Gerson de Souza-
dic-2007dic-2007A informática como instrumento mediador do ensino de química aplicada na formação inicial dos professoresPessoa, Adriano BomtempoMól, Gerson de Souza-
dic-2007dic-2007A inter-relação entre saberes científicos e saberes populares na escola : uma proposta interdisciplinar baseada em saberes das artesãs do Triângulo MineiroGondim, Maria Stela da CostaMól, Gerson de Souza-
17-dic-201917-may-2019Uma investigação sobre a aprendizagem da reflexão luminosa no ensino médio a partir da arquitetura brasilienseRibeiro, Jair Lúcio PradosMól, Gerson de Souza-
10-jul-201914-dic-2018Método Dialógico, Descritivo e Acessível – DDA : uma estratégia pedagógica para adaptação de material didático para o ensino de ciências na perspectiva da escola inclusivaLavorato, Simone UlerMól, Gerson de Souza-
dic-2008dic-2008O reúso da água como tema gerador para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de químicaAraújo, Paulo César RamosMól, Gerson de Souza; Machado, Patrícia Fernandes Lootens-
19-jun-201319-sep-2012Página web com conteúdos de química acessível a estudantes com deficiência visualSantos, Grazielle Alves dosMól, Gerson de Souza-
18-jul-201117-dic-2009Produção de papel artesanal de fibra de bananeira : uma proposta de ensino de química por projetoLacerda, Nília Oliveira SantosMól, Gerson de Souza-
6-oct-202026-jun-2020Uma proposta de formação de professores de Matemática e de Ciências na UEG : Anápolis para a escola inclusivaNascimento, Rosalina Maria de Lima Leite doMól, Gerson de Souza-
20-jun-201131-ago-2010Proposta de guia para apoiar a prática pedagógica de professores de química em sala de aula inclusiva com alunos que apresentam deficiênicia visualPires, Rejane Ferreira MachadoMól, Gerson de Souza-
12-dic-20145-ago-2014Proposta de um jogo didático para ensino de estequiometria que favorece a inclusão de alunos com deficiência visualSilva, Laianna de OliveiraMól, Gerson de Souza-
3-mar-20213-dic-2020Protagonismo estudantil e inclusão : ações no contexto do ensino de Ciências em uma escola públicaOliveira, Mauritânia Lino deMól, Gerson de SouzaCaixeta, Juliana Eugênia
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