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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
21-Jan-202028-Jun-2019Políticas linguísticas para a educação do campo e formação de professores : um percurso da UFPI a Massapê do PiauíNascimento, Juscelino Francisco doSilva, Kleber Aparecido daRicardo, Stella Maris Bortoni de Figueiredo
19-Feb-20251-Jul-2024Formação continuada de professores de inglês e internacionalização da educação : uma pesquisa-ação colaborativo-críticaPereira, Lauro Sérgio MachadoSilva, Kleber Aparecido da-
20-Jun-202327-Mar-2023O trabalho docente e o nó dialético gênero, raça e classeSousa, Fernando SantosSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
4-Feb-202027-Jun-2019Linguagem audiovisual e Educação do Campo : práxis e consciência política em percursos audiovisuaisGonçalves, Felipe CanovaPaulino, Fernando Oliveira-
10-Aug-202216-May-2022A constituição da dimensão ética da identidade docente sob a lente da teoria disposicionalistaDias, Guilherme NogueiraGauche, Ricardo-
3-Jul-202018-Feb-2020Licenciatura em educação do campo e território ribeirinho : desafios e potencialidades na formação de educadores para a resistência na AmazôniaSantos, Jenijunio dosMolina, Mônica Castagna-
26-Jul-202126-Mar-2021Atravessamentos de histórias de vida e percursos formativos de professoras(es) na Educação Ambiental escolar do Distrito FederalDias, Deise BarretoAvanzi, Maria Rita-
6-Oct-202026-Jun-2020Uma proposta de formação de professores de Matemática e de Ciências na UEG : Anápolis para a escola inclusivaNascimento, Rosalina Maria de Lima Leite doMól, Gerson de Souza-
15-Dec-20223-Aug-2022Letramentos e visão sociolinguística : o refletir e o agir na formação docente de povos do campoVasconcelos, Vangela do Carmo OliveiraSousa, Rosineide Magalhães de-
4-Aug-202024-Apr-2020Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e o ingresso na carreira docenteMoura, Claudete Batista CardosoSoares Neto, Joaquim JoséMartins, Leila Chalub

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