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Issue Date	Data de defesa	Title	Author(s)	Orientador(es)	Coorientador(es):
16-Dec-2024	1-Aug-2024	Formação e atuação do/a professor/a alfabetizador/a em Moçambique : narrativas e práticas a respeito do ensino da leitura e da escrita no 1º ciclo	Adany, Malua Mateus	Mendes, Solange Alves de Oliveira	-
11-Oct-2011	22-Mar-2011	A formação do pedagogo como agente de letramento : perspectivas e possibilidades	Souza, Helen Danyane Soares Caetano de	Bortoni-Ricardo, Stella Maris	-
27-Feb-2008	7-Feb-2008	A educação (sócio)lingüística no processo de formação de professores do ensino fundamental	Pereira, Ana Dilma de Almeida	Bortoni-Ricardo, Stella Maris	-
19-Sep-2014	28-Mar-2014	Formação continuada de professores alfabetizadores na perspectiva do letramento : um (re) significar da prática docente?	Ferreira, Grazielle Aparecida de Oliveira	Freitas, Vera Aparecida de Lucas	-
7-Nov-2022	24-Aug-2022	Multimodalidade e TDICs na formação docente : significações (re)construídas em um estágio supervisionado em Inglês	Morais, Gleison Araujo	Torre Aranda, Maria del Carmen de la	-
25-Nov-2014	11-Dec-2013	Discurso, identidade e letramento no atendimento educacional à pessoa com deficiência	Batista Júnior, José Ribamar Lopes	Magalhães, Maria Izabel Santos	-
14-Feb-2019	6-Jul-2018	Formação de professores de língua portuguesa : construções discursivas sobre identidade e espaços sociais a partir da atuação do PARFOR no oeste da Bahia	Silva, Maria Felícia Romeiro Mota	Rios, Guilherme Veiga	-
Feb-2009	Feb-2009	Ensino Fundamental de nove anos no Distrito Federal : reflexões sobre a inserção de crianças de seis anos no ensino público e a atuação docente	Dantas, Angélica Guedes	Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque	-
30-Jul-2012	7-Mar-2012	Brasil, Cuba e Finlândia : um diálogo entre práticas docentes pela excelência do letramento	Silva, Lúcia Maria Leite da	Freitas, Vera Aparecida de Lucas	-