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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
6-Jan-202618-Jul-2025Vivências e escolhas de professoras licenciadas em ciências naturais : percepções e articulações entre gênero e docênciaSouza, Cássia Gonçalves deRotta, Jeane Cristina Gomes-
6-Jan-202621-Aug-2025Educação midiática no contexto da educação de jovens e adultos : desafios e possibilidadesCosta, Rita Mara ReisBizerril, Marcelo Ximenes Aguiar-
6-Jul-202625-Aug-2023Autismos, conhecimento científico e inclusão : o desenvolvimento humano em uma perspectiva histórico-cultural em aulas de CiênciasSilva, Joanna de PaoliMachado, Patrícia Fernandes Lootens-
13-Jul-202628-Aug-2025A inclusão em Ciências no ensino médio integrado em um campus de Iinstituto Federal, sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica e da teoria sócio-históricaPinheiro, Mércia Cristine MagalhãesMól, Gerson de Souza-
13-Jul-20265-Nov-2025Dependência, precarização e desenvolvimento : denúncias e anúncios no âmbito da educação científica latino-americana a partir de coletivo de professoresCosta, Natália Cristine CarlosSantos, Paulo Gabriel Franco dos-
13-Jul-202612-Dec-2025Formação de professores de Ciências e feminismos : é possível transgredir?Coutinho, Maria Beatriz DiasRotta, Jeane Cristina Gomes-
13-Jul-202622-Sep-2025Diversão no ensino : futuros professores e uma proposta de integração da ludicidade como estratégia didáticaCunha, Isabella Torres daPortugal, Khalil Oliveira-
14-Jul-20261-Nov-2024Autoridade e autoritarismo : o sentido da nota escolar entre professores e estudantes do ensino de CiênciasRibeiro, Rafael Abdala MendonçaSilva, Roberto Ribeiro daTunes, Elizabeth