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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
13-Jul-20264-Dec-2025Riscos, incertezas e cenários futuros : por uma educação sociocientífica em uma sociedade de riscoFerreira, Stella CândidaSchnorr, Samuel Molina-
5-Dec-202428-Mar-2024A concepção da investigação científica em políticas curriculares : entre regulações e sistemas de raciocínioMassarani, Maíra ClasenSantos, Andre Vitor Fernandes dos-
5-Dec-202416-Aug-2024Entre jogos e dupla excepcionalidade : um espaço para o ensino de CiênciasMaceno, Débora Padilha da SilvaCavalcanti, Eduardo Luiz Dias-
13-Jul-202612-Nov-2025Universidade-escola-comunidade : avanços e limites de ações educativas escolares orientadas por articulações entre a educação ciência-tecnologia-sociedade e a educação freireanaSilva, Thais daMachado, Patrícia Fernandes Lootens-
5-Dec-202424-Apr-2024Experiências de vida e percurso formativo na escolha pela docência de egressos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade de BrasíliaZischegg, Mariana MonteGastal, Maria Luiza de Araújo-
13-Jul-202612-Dec-2025Formação de professores de Ciências e feminismos : é possível transgredir?Coutinho, Maria Beatriz DiasRotta, Jeane Cristina Gomes-
5-Dec-202426-Sep-2024Do ensino remoto à sala de aula: reflexões sobre o refazer da prática docente em CiênciasCortês, Letícia Silveira BarcelosSilva, Delano Moody Simões da-
6-Jul-202617-Dec-2024Práticas pedagógicas inclusivas de Ciências no ensino médio : desafios, limites e possibilidades na perspectiva docenteSilva, Keilla Christina Desidério daMól, Gerson de Souza-
10-Jul-20264-Sep-2024Um protocolo de acolhimento e acompanhamento pedagógico para professores que atuam com estudantes autistas do ensino médio, no contexto da educação em ciênciasMedeiros, Priscila Caroline Valadão de BritoMól, Gerson de Souza-
6-Jul-202625-Aug-2023Autismos, conhecimento científico e inclusão : o desenvolvimento humano em uma perspectiva histórico-cultural em aulas de CiênciasSilva, Joanna de PaoliMachado, Patrícia Fernandes Lootens-

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